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【单选题】
曾否认自己为后现代主义者的是:1海登·怀特2卡洛·金兹伯格3娜塔莉·泽蒙·戴维斯4
A.
②③④
B.
②③
C.
③
D.
①②③
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参考答案：
举一反三
【单选题】(4-5)以下关于电路基本定理的说法错误的是( )。
A.
任何集总参数电路都满足基尔霍夫定律。
B.
线性电阻电路有多个独立源时可以采用叠加定理求解。
C.
由替代定理可知,在任何情况下,如某支路的电压已知,则可用电压源取代之,电路其余部分工作情况不变。
D.
当负载电阻与含源线性单口的输出电阻相等时,单口输出其最大功率。。
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【多选题】教师职业行为包括思想行为、（）等。
A.
教学行为
B.
人际行为
C.
道德行为
D.
仪表行为
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【单选题】使用叠加定理来求解电路时，不作用的独立电压源( )代替。
A.
短路
B.
断路
C.
电阻
D.
电流源
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【简答题】使用叠加定理来求解电路时,不作用的独立电压源用( )替代,不作用的电流源用( )替代。
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【单选题】钢材的伸长率越大,说明钢材的( )越好。
A.
强度
B.
硬度
C.
塑性
D.
韧性
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【单选题】使用叠加定理来求解电路时,不作用的独立电压源用______代替,不作用的独立电流源用_______代替。
A.
短路 断路
B.
断路 短路
C.
短路 短路
D.
断路 断路
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【简答题】使用叠加定理来求解电路时,不作用的独立电压源用 代替,不作用的独立电流源用 代替。
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【单选题】建筑钢材伸长率越大，说明钢材的（）。
A.
塑性越大
B.
强度越高
C.
耐疲劳性越好
D.
可焊性越好
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【单选题】教师职业行为包括思想行为、教学行为、人际行为与
A.
法律行为
B.
工作行为
C.
道德行为
D.
仪表行为
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【单选题】. 钢材的伸长率越大，说明钢材的（ ）越好。
A.
强度
B.
硬度
C.
韧性
D.
塑性
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A.
任何集总参数电路都满足基尔霍夫定律。
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线性电阻电路有多个独立源时可以采用叠加定理求解。
C.
由替代定理可知,在任何情况下,如某支路的电压已知,则可用电压源取代之,电路其余部分工作情况不变。
D.
当负载电阻与含源线性单口的输出电阻相等时,单口输出其最大功率。。
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【多选题】教师职业行为包括思想行为、（）等。
A.
教学行为
B.
人际行为
C.
道德行为
D.
仪表行为
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【单选题】使用叠加定理来求解电路时，不作用的独立电压源( )代替。
A.
短路
B.
断路
C.
电阻
D.
电流源
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【简答题】使用叠加定理来求解电路时,不作用的独立电压源用( )替代,不作用的电流源用( )替代。
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【单选题】钢材的伸长率越大,说明钢材的( )越好。
A.
强度
B.
硬度
C.
塑性
D.
韧性
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【单选题】使用叠加定理来求解电路时,不作用的独立电压源用______代替,不作用的独立电流源用_______代替。
A.
短路 断路
B.
断路 短路
C.
短路 短路
D.
断路 断路
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【简答题】使用叠加定理来求解电路时,不作用的独立电压源用 代替,不作用的独立电流源用 代替。
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【单选题】建筑钢材伸长率越大，说明钢材的（）。
A.
塑性越大
B.
强度越高
C.
耐疲劳性越好
D.
可焊性越好
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【单选题】教师职业行为包括思想行为、教学行为、人际行为与
A.
法律行为
B.
工作行为
C.
道德行为
D.
仪表行为
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【单选题】. 钢材的伸长率越大，说明钢材的（ ）越好。
A.
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B.
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