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【简答题】
按照教学评价的直接目的来划分,教学评价可分为四种,请列举相应的评价类型,并简述教学评价应遵循的基本原则。
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参考答案:
举一反三
【单选题】有一位母亲看到五岁的孩子对洗碗感兴趣,从支持孩子自主性角度来讲,你会怎么做
A.
“ 别干这个 , 这个不是你干的 ”
B.
“ 你这么小,根本洗不干净 ”
C.
教孩子洗碗,或者与孩子一起洗
D.
“去看书去,洗什么碗呀”
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【单选题】文化心理的含义是指文化中蕴涵了民族的:
A.
行为特征
B.
生理特征
C.
心理特征
D.
社会特征
E.
历史特征
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【单选题】有一位母亲看到五岁的孩子对洗碗感兴趣,从支持孩子自主性角度来讲,你会怎么做 ( )
A.
“别干这个 , 这个不是你干的 ”
B.
“你这么小,根本洗不干净”
C.
教孩子洗碗,或者与孩子一起洗
D.
“别洗碗,你会打碎的”
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【判断题】三相对称电路中,负载做星形联接时,线电流等于相电流。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】考察学生文化的特征,较为显著的特征是学生文化的__________、非正式性、多样性、互补性。
查看完整题目与答案
【简答题】埋藏并充满在两个隔水层之间的地下水,是一种有压重力水,称为(),上隔水层称为(),下隔水层称为()。
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【单选题】有一位母亲看到五岁的孩子对洗碗感兴趣,从支持孩子自主性角度来讲,你会怎么做 ( )
A.
“别干这个,这个不是你干的”
B.
“你这么小,根本洗不干净”
C.
教孩子洗碗,或者与孩子一起洗
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【单选题】基准不重合误差由前后()不同而引起。
A.
设计基准
B.
环境温度
C.
工序基准(定位基准)
D.
形位误差
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【判断题】我国政治文化最基本的特征是集权型的政治文化。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】会社で、女の人が部長と話しています。女の人は明日の朝何をしますか。
A.
林電気の社長に会いに行く
B.
会議でプレゼンテーションをする
C.
しりょうのじゅんびを手伝う
D.
どうりょうと打ち合わせをする
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“ 别干这个 , 这个不是你干的 ”
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C.
教孩子洗碗,或者与孩子一起洗
D.
“去看书去,洗什么碗呀”
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A.
行为特征
B.
生理特征
C.
心理特征
D.
社会特征
E.
历史特征
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【单选题】有一位母亲看到五岁的孩子对洗碗感兴趣,从支持孩子自主性角度来讲,你会怎么做 ( )
A.
“别干这个 , 这个不是你干的 ”
B.
“你这么小,根本洗不干净”
C.
教孩子洗碗,或者与孩子一起洗
D.
“别洗碗,你会打碎的”
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【判断题】三相对称电路中,负载做星形联接时,线电流等于相电流。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】考察学生文化的特征,较为显著的特征是学生文化的__________、非正式性、多样性、互补性。
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【简答题】埋藏并充满在两个隔水层之间的地下水,是一种有压重力水,称为(),上隔水层称为(),下隔水层称为()。
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A.
“别干这个,这个不是你干的”
B.
“你这么小,根本洗不干净”
C.
教孩子洗碗,或者与孩子一起洗
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【单选题】基准不重合误差由前后()不同而引起。
A.
设计基准
B.
环境温度
C.
工序基准(定位基准)
D.
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A.
正确
B.
错误
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A.
林電気の社長に会いに行く
B.
会議でプレゼンテーションをする
C.
しりょうのじゅんびを手伝う
D.
どうりょうと打ち合わせをする
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