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【简答题】
(四)阅读下面选文,回答34~38题。 与 你 为 邻 ①中国和日本是一衣带水的两个国家,都有着悠久的历史和灿烂的文化。中华文化虽历经磨难,但也已走上了复兴之路,而日本也成为了文化。日本,与你为邻,我们应当相互尊重、学习,在合作与竞争中推动自己的优秀文化走向世界,共同创造更灿烂的文明。 ②与你为邻,或多或少会有冲突,但请你尊重中华文化,因为这是合作的前提。《西游记》是中华文化的瑰宝,惩恶扬善、团结一心是它的核心价值,然而在你创作的动画作品中,却将化为女性,并与多位女性有恋爱关系,令这部作品的传统核心价值荡然无存,致使许多国外友人误解,这一点是我们无法容忍的。文化的发展需要创新,但必须要在保持作品核心价值的前提上。只有充分尊重我们的文化,才能深入了解中华民族的精神,否则,胡乱地修改,只会给双方的文化与感情造成伤害。 ③与你为邻,我们要向你学习优秀的成果,因为这才能提升我们的竞争力,从而促使你也进步。我们的动漫还处在萌芽阶段,因此有必要向你学习。我们通过借鉴你的创作理念、制作手法,打造出了大受欢迎的《三国演义》动画片,既开拓了国内外市场,又得到了像包括你在内的多个国家的好评,同时也推动了你对传统文化的挖掘。我们积极向你学习,表达了我们对你的尊重和赞赏,也促使你更努力,锐意创新,与我们一竞高下。因此,相互学习,并不会使我们针锋相对,而是加强竞争,共同进步。 ④与你为邻,便不能回避,要大方地打开国门,因为这是相邻的必然要求,否则,便不利于我们的关系发展。在这一点上,我们承认自己有许多不足,例如限制你的动画在黄金时段播出,拒绝引进一些以人类、社会为题材的深奥的电影。但多年的合作也令我们意识到,“闭关锁国”无法保护自我,打开国门才能使自身充满生机。于是相关部门也制定法规,减轻壁垒,因此《日本人是丑陋的》等文学作品进入我们的市场,从而加深了我们对你的了解。同时,也希望你能以开放的心态迎接我们关于“二战”的历史研究书籍进入你的国门,这样才能更好地认识过去,迎接未来。 ⑤与你为邻,便要与你为友。日本朋友,让我们用自己的优秀文化成果与开放的心态来互相面对,互相学习,共同进步。希望中日文化不断辉煌,永葆生机! (选自2010年《课外阅读》) 选文主要采用了________的论证方法,阐明了________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________的论点。(3分)
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参考答案:
举一反三
【多选题】以下算法中时间复杂度为 的是()
A.
归并排序
B.
折半查找
C.
用分治法寻找两个等长有序序列的中位数
D.
用分治法寻找序列第k小的元素
【单选题】在双行星轮式行星齿轮机构中,形成倒档的条件是( )。
A.
太阳齿轮被锁止
B.
齿圈被固定
C.
行星架被锁止
D.
行星齿轮被锁止
【单选题】在双行星轮式行星齿轮机构中,形成倒档的条件是 。
A.
太阳齿轮被锁止
B.
齿圈被固定
C.
行星架被锁止
D.
行星齿轮被锁止
【单选题】人类两侧大脑皮层的功能,特别是_____功能,并不是均衡的。
A.
情绪
B.
学习和记忆
C.
遗忘
D.
语言
E.
睡眠
【多选题】以下算法中时间复杂度为O(n)的是()
A.
用分治法查找最大和次大元素
B.
折半查找
C.
用分治法寻找序列第k小的元素
D.
用分治法寻找两个等长有序序列的中位数
【简答题】某汽车加工工厂有两条装配线L1 和L2,每条装配线的工位数均为n(Sij,i=1 或2,j= 1,2,...,n),两条装配线对应的工位完成同样的加工工作,但是所需要的时间可能不同(aij,i=1 或2,j =1,2,...,n)。汽车底盘开始到进入两条装配线的时间(e1,e2) 以及装配后到结束的时间(X1X2)也可能不相同。从一个工位加工后流到下一个工位需要迁移时间(tij,i=1 或2,j ...
【单选题】生长发育的一般规律以下哪一项除外
A.
由下到上
B.
由近到远
C.
由粗到细
D.
由简单到复杂
E.
由低级到高级
【单选题】一中年男子在进食过程中,突然出现手掐脖子,呼吸困难,面色发绀。在急救过程中异物未排出,病人病情加重,为解除呼吸困难此时应立即行( )
A.
口咽管放置术
B.
环甲膜穿刺术
C.
经鼻腔气管插管术
D.
经口腔气管插管术
E.
气管切开术
【判断题】. 要让市场形成价格,就是要让市场供求关系决定价格。
A.
正确
B.
错误
【单选题】以下算法的时间复杂度位() void fun(int n){ int i=1; while(i<=n) i=i*2; }
A.
O(nlog 2 n)
B.
O(log 2 n)
C.
O(n 2
D.
O(n)
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