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【简答题】
材料一:教育部、国家民委2009年7月16日印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》,我国将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围,试题分值不低于政治科目分数的15%。 材料二:国务院2009年9月27日发表的《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书指出,目前中国少数民族地区社会经济发展进入历史最好时期。其中,内蒙古经济发展速度连续7年居全国之首,新疆经济发展连续6年保持两位数增长,西藏生产总值比1959年增长65倍。中国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在漫长的历史进程中,中国各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局,共同开发了祖国的大好河山,共同推动了国家发展和社会进步。 运用《政治生活》的知识,谈谈加强民族团结的重要性
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参考答案:
举一反三
【单选题】2解决资本总公式矛盾的条件是剩余价值
A.
不能从流通中产生
B.
只能从流通中产生
C.
从流通领域产生
D.
既不在流通中产生又不能离开流通领域
【单选题】解决资本总公式矛盾的条件是剩余价值 ( )
A.
不能从流通中产生
B.
能从流通中产生
C.
不能离开流通产生
D.
不在流通中产生又不能离开流通领域而产生
【多选题】下列说法不正确的是
A.
生理条件下,组氨酸侧链的咪唑基既有酸性,也有碱性
B.
精氨酸侧链上的胍基使精氨酸成为20种基本氨基酸中碱性最强的氨基酸
C.
肽链氨基酸顺序的方向规定为:从C-端到N-端
D.
肽键中的C-N键是不能自由旋转的
E.
多肽等电点的计算就是将所有的可解离基团的解离常数取平均值
F.
肽分子中的氨基酸单元与游离的氨基酸无异
【单选题】解决资本总公式矛盾的条件是
A.
剩余价值的产生,既不在生产领域,又离不开生产领域
B.
剩余价值的产生,既不在流通领域,又离不开流通领域
C.
剩余价值产生于流通领域,但要以生产领域为条件
D.
剩余价值产生于生产领域,通过流通领域而增殖
【单选题】解决资本总公式矛盾的条件是剩余价值(    )。
A.
不能从流通中产生
B.
只能从流通中产生
C.
不能离开流通领域
D.
既不在流通中产生又不能离开流通领域
【单选题】含水状态对岩石强度具有显著影响,一般随含水率增大岩石强度()。
A.
增大
B.
减小
C.
不变
D.
跟孔隙特征有关
【简答题】剩余价值既不能(),又不能(),这就是解决资本总公式矛盾的条件。
【单选题】解决资本总公式矛盾的条件是剩余价值( )
A.
不能从流通中产生
B.
只能从流通中产生
C.
不能离开流通生产
D.
既不在流通中产生又不能离开流通领域
【判断题】生活中大部分的话筒都是动圈式话筒。
A.
正确
B.
错误
【简答题】n. 常规 , 正常顺序 , 无聊
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