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【判断题】
比较分析法有相对数分析和绝对数分析两种形式。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【单选题】李斯是战国时期诸子百家中的哪个学派的代表人物之一?()
A.
墨家
B.
儒家
C.
农家
D.
法家
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【单选题】下列各句中加点的成语,使用正确的一项是 ( )
A.
你除了你的善良的精神以外， 身无长物 ，我恭维了你又有什么好处呢？
B.
在这个厂里，他是敢于摔了铁饭碗而干个体的 始作俑者 ，在他之后，不少人或辞职，或停职，投入到下海的潮流中。
C.
园丁康居工程，确实抓到了点子上,消息一传出,广大教师奔走相告, 弹冠相庆 ，称赞为他们办了实事。
D.
个人利益要服从集体利益，局部利益要服从整体利益，不能 目无全牛 ，本末倒置。
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【多选题】电子供应链也称为“虚拟供应链”,通过电子商务技术对( )的有效控制,实现信息的共享。
A.
人才流
B.
物流
C.
信息流
D.
资金流
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【单选题】所谓中心法则是指
A.
DNA通过RNA把遗传信息传递给蛋白质。
B.
RNA通过DNA把遗传信息传递给蛋白质。
C.
蛋白质通过RNA把遗传信息传递给DNA。
D.
蛋白质通过DNA把遗传信息传递给RNA。
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【单选题】李斯是战国时期哪个国家的人？
A.
秦国
B.
楚国
C.
齐国
D.
宋国
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【单选题】置冠服的下一句是( )。
A.
勿乱顿
B.
有定位
C.
致污秽
D.
勿拣择
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【单选题】把综合指数变形为平均指数,是为了( )
A.
计算简便
B.
计算结果更准确
C.
适应实际资料的要求
D.
适应实际工作部门的要求
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【单选题】李斯是战国时期哪个国家的人？
A.
秦国
B.
宋国
C.
秦国
D.
楚国
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【判断题】自然是审美教育的基本方式。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列各句中划线的词语,使用正确的一项是( )
A.
在这个厂里，他是敢于摔了铁饭碗，而干个体的 始作俑者 ，在他之后，不少人或辞职，或停职，投入到下海的潮流中。
B.
23 日傍晚，小城澳门 万人空巷 ，市民信众早早来到湄洲妈祖金身巡游澳门的拟定道路两旁，翘首企盼一睹仙容，膜拜这位在海内外中华儿女心目中享有盛誉的海上女神。
C.
园丁康居工程，确定抓到了点子上，消息一传出，广大教师奔走相告， 弹冠相庆 ，称赞为他们办了实事。
D.
个人利益要服从集体利益，局部利益要服从整体利益，不能 目无全牛 ，本末倒置。
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相关题目：
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A.
墨家
B.
儒家
C.
农家
D.
法家
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【单选题】下列各句中加点的成语,使用正确的一项是 ( )
A.
你除了你的善良的精神以外， 身无长物 ，我恭维了你又有什么好处呢？
B.
在这个厂里，他是敢于摔了铁饭碗而干个体的 始作俑者 ，在他之后，不少人或辞职，或停职，投入到下海的潮流中。
C.
园丁康居工程，确实抓到了点子上,消息一传出,广大教师奔走相告, 弹冠相庆 ，称赞为他们办了实事。
D.
个人利益要服从集体利益，局部利益要服从整体利益，不能 目无全牛 ，本末倒置。
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A.
人才流
B.
物流
C.
信息流
D.
资金流
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【单选题】所谓中心法则是指
A.
DNA通过RNA把遗传信息传递给蛋白质。
B.
RNA通过DNA把遗传信息传递给蛋白质。
C.
蛋白质通过RNA把遗传信息传递给DNA。
D.
蛋白质通过DNA把遗传信息传递给RNA。
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A.
秦国
B.
楚国
C.
齐国
D.
宋国
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A.
勿乱顿
B.
有定位
C.
致污秽
D.
勿拣择
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【单选题】把综合指数变形为平均指数,是为了( )
A.
计算简便
B.
计算结果更准确
C.
适应实际资料的要求
D.
适应实际工作部门的要求
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【单选题】李斯是战国时期哪个国家的人？
A.
秦国
B.
宋国
C.
秦国
D.
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【判断题】自然是审美教育的基本方式。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列各句中划线的词语,使用正确的一项是( )
A.
在这个厂里，他是敢于摔了铁饭碗，而干个体的 始作俑者 ，在他之后，不少人或辞职，或停职，投入到下海的潮流中。
B.
23 日傍晚，小城澳门 万人空巷 ，市民信众早早来到湄洲妈祖金身巡游澳门的拟定道路两旁，翘首企盼一睹仙容，膜拜这位在海内外中华儿女心目中享有盛誉的海上女神。
C.
园丁康居工程，确定抓到了点子上，消息一传出，广大教师奔走相告， 弹冠相庆 ，称赞为他们办了实事。
D.
个人利益要服从集体利益，局部利益要服从整体利益，不能 目无全牛 ，本末倒置。
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