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参考答案:
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【简答题】教学的首要任务是 ( )
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【单选题】教学的首要任务是
A.
传授基础知识和基本技能
B.
发展智力、体力和创造才能
C.
培养品德和审美情趣
D.
关注学生个性发展
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【单选题】教学的首要任务是
A.
传授基础知识和基本技能
B.
发展智力、体力和创造力才能
C.
培养品德和审美情趣
D.
关注学生个性发展
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【多选题】关于营业税的减免税优惠政策,下列说法正确的有( )。
A.
中国出口信用保险公司办理的出口信用保险业务
B.
个人转让著作权收入免征营业税
C.
残疾人员个人提供的劳务收入减半征税
D.
非营利医疗机构按国家规定的价格取得的医疗收入免征营业税
E.
中国境外单位在境外向境内单位提供的饮食业,不征收营业税
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【多选题】教学的首要任务是
A.
掌握系统的科学文化基础知识
B.
形成基本技能技巧
C.
发展体力和智力
D.
形成思想品德
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【多选题】关于营业税的减免税优惠政策,下列说法正确的有()。
A.
对中国境内单位或者个人在中国境外提供文化体育业劳务暂免征收营业税
B.
自2011年12月1日起,注册在福建省平潭综合实验区的保险企业向注册在平潭的企业提供国际航运保险服务取得的收入
C.
残疾人员个人提供的劳务收入减半征税
D.
对个人从事外汇、有价证券、非货物期货和其他金融商品买卖业务取得的收入暂免征收营业税
E.
从事农业机耕相关技术培训取得的收入按3%税率征收营业税
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【多选题】What are the three styles of résumé writing?
A.
The structural style.
B.
The chronological style.
C.
The hybrid style.
D.
The functional style.
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【多选题】By the 1950s, a kind of three faiths model of the US had developed. What are the three faiths?
A.
Protestantism
B.
Buddhism
C.
Catholicism
D.
Judaism
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【单选题】教学的首要任务是
A.
发展学生智力,培养学生的创造能力
B.
增强学生体力,提高学生的健康水平
C.
引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
D.
培养学生高尚的审美情趣,养成良好的思想品德,形成科学的世界观
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【单选题】教学的首要任务是
A.
使学生掌握系统的科学文化知识
B.
培养学生的实践能力和创新精神
C.
培养学生良好的思想品德
D.
培养学生的审美情趣和审美能力
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A.
传授基础知识和基本技能
B.
发展智力、体力和创造才能
C.
培养品德和审美情趣
D.
关注学生个性发展
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A.
传授基础知识和基本技能
B.
发展智力、体力和创造力才能
C.
培养品德和审美情趣
D.
关注学生个性发展
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【多选题】关于营业税的减免税优惠政策,下列说法正确的有( )。
A.
中国出口信用保险公司办理的出口信用保险业务
B.
个人转让著作权收入免征营业税
C.
残疾人员个人提供的劳务收入减半征税
D.
非营利医疗机构按国家规定的价格取得的医疗收入免征营业税
E.
中国境外单位在境外向境内单位提供的饮食业,不征收营业税
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【多选题】教学的首要任务是
A.
掌握系统的科学文化基础知识
B.
形成基本技能技巧
C.
发展体力和智力
D.
形成思想品德
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【多选题】关于营业税的减免税优惠政策,下列说法正确的有()。
A.
对中国境内单位或者个人在中国境外提供文化体育业劳务暂免征收营业税
B.
自2011年12月1日起,注册在福建省平潭综合实验区的保险企业向注册在平潭的企业提供国际航运保险服务取得的收入
C.
残疾人员个人提供的劳务收入减半征税
D.
对个人从事外汇、有价证券、非货物期货和其他金融商品买卖业务取得的收入暂免征收营业税
E.
从事农业机耕相关技术培训取得的收入按3%税率征收营业税
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A.
The structural style.
B.
The chronological style.
C.
The hybrid style.
D.
The functional style.
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【多选题】By the 1950s, a kind of three faiths model of the US had developed. What are the three faiths?
A.
Protestantism
B.
Buddhism
C.
Catholicism
D.
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【单选题】教学的首要任务是
A.
发展学生智力,培养学生的创造能力
B.
增强学生体力,提高学生的健康水平
C.
引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
D.
培养学生高尚的审美情趣,养成良好的思想品德,形成科学的世界观
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【单选题】教学的首要任务是
A.
使学生掌握系统的科学文化知识
B.
培养学生的实践能力和创新精神
C.
培养学生良好的思想品德
D.
培养学生的审美情趣和审美能力
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