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【单选题】
以下关于网络需求调研与系统设计的基本原则的描述中,哪个是错误的?
A.
从充分调查人手,充分理解用户业务活动和信息需求
B.
运用系统的观念,完成网络工程技术方案的规划和设计
C.
各阶段文档资料必须完整与规范
D.
大型网络系统的建设需要本单位行政负责人对项目执行的全过程进行监理
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参考答案:
举一反三
【多选题】对柱效能n,下列哪些说法正确( )
A.
柱长愈长,柱效能大
B.
塔板高度增大,柱效能减小
C.
指定色谱柱对所有物质柱效能相同
D.
组分能否分离取决于n值的大小
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【单选题】对柱效能参数n,下列哪些说法正确的是( )。
A.
柱长愈长,柱效越能大
B.
一定柱长,塔板高度增大,柱效能增大
C.
指定色谱柱对所有物质柱效能相同
D.
组分能否分离取决于n值的大小
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【单选题】( )的成熟标志着个性的成熟。
A.
性格的成熟
B.
气质的成熟
C.
自我意识的成熟
D.
生理的成熟
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【单选题】标志教育心理学成为一门独立学科的教育家与代表著作是( )。
A.
夸美纽斯及其《大教学论》
B.
斯金纳及其《程序教学》
C.
布鲁纳及其《教育过程》
D.
桑代克及其《教育心理学》
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【单选题】对柱效能n,下列哪些说法正确( )
A.
柱子愈长,柱效愈大
B.
板高增大,柱效减小
C.
指定色谱柱对所有物质柱效能相同
D.
AB
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【单选题】( )的成熟标志着个性的成熟
A.
自我意识
B.
自我评价
C.
自我调节
D.
自我认识
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【单选题】( )的成熟标志着个性的成熟。
A.
气质
B.
自我意识
C.
世界观
D.
信念
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【单选题】已知在25 °C时,下列反应的平衡常数如下: 1N 2 (g)+O 2 (g) 2NO(g) K 1 =1×10 - 30 22H 2 (g)+O 2 (g) 2H 2 O(g) K 2 =2×10 81 32CO 2 (g) 2CO(g)+O 2 (g) K 3 =4×10 - 92 下列说法正确的是( )
A.
NO分解反应:NO(g) N 2 (g)+O 2 (g)的平衡常数为1×10 - 30
B.
根据K 2 的值可以判断常温下H 2 和O 2 很容易反应生成H 2 O
C.
常温下,NO、H 2 O、CO 2 三种物质分解放出O 2 的倾向顺序为NO>H 2 O>CO 2
D.
温度升高,上述三个反应的平衡常数均增大
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【单选题】对柱效能n,下列哪些说法正确()
A.
柱长愈长,柱效能大
B.
塔板高度增大,柱效能减大
C.
指定色谱柱对所有物质柱效能相同
D.
组分能否分离取决于n值的大小
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【单选题】( )的成熟标志着个性的成熟
A.
自我意识
B.
自我认识
C.
自我体验
D.
自我调控
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【多选题】对柱效能n,下列哪些说法正确( )
A.
柱长愈长,柱效能大
B.
塔板高度增大,柱效能减小
C.
指定色谱柱对所有物质柱效能相同
D.
组分能否分离取决于n值的大小
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【单选题】对柱效能参数n,下列哪些说法正确的是( )。
A.
柱长愈长,柱效越能大
B.
一定柱长,塔板高度增大,柱效能增大
C.
指定色谱柱对所有物质柱效能相同
D.
组分能否分离取决于n值的大小
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【单选题】( )的成熟标志着个性的成熟。
A.
性格的成熟
B.
气质的成熟
C.
自我意识的成熟
D.
生理的成熟
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【单选题】标志教育心理学成为一门独立学科的教育家与代表著作是( )。
A.
夸美纽斯及其《大教学论》
B.
斯金纳及其《程序教学》
C.
布鲁纳及其《教育过程》
D.
桑代克及其《教育心理学》
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【单选题】对柱效能n,下列哪些说法正确( )
A.
柱子愈长,柱效愈大
B.
板高增大,柱效减小
C.
指定色谱柱对所有物质柱效能相同
D.
AB
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【单选题】( )的成熟标志着个性的成熟
A.
自我意识
B.
自我评价
C.
自我调节
D.
自我认识
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【单选题】( )的成熟标志着个性的成熟。
A.
气质
B.
自我意识
C.
世界观
D.
信念
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【单选题】已知在25 °C时,下列反应的平衡常数如下: 1N 2 (g)+O 2 (g) 2NO(g) K 1 =1×10 - 30 22H 2 (g)+O 2 (g) 2H 2 O(g) K 2 =2×10 81 32CO 2 (g) 2CO(g)+O 2 (g) K 3 =4×10 - 92 下列说法正确的是( )
A.
NO分解反应:NO(g) N 2 (g)+O 2 (g)的平衡常数为1×10 - 30
B.
根据K 2 的值可以判断常温下H 2 和O 2 很容易反应生成H 2 O
C.
常温下,NO、H 2 O、CO 2 三种物质分解放出O 2 的倾向顺序为NO>H 2 O>CO 2
D.
温度升高,上述三个反应的平衡常数均增大
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【单选题】对柱效能n,下列哪些说法正确()
A.
柱长愈长,柱效能大
B.
塔板高度增大,柱效能减大
C.
指定色谱柱对所有物质柱效能相同
D.
组分能否分离取决于n值的大小
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【单选题】( )的成熟标志着个性的成熟
A.
自我意识
B.
自我认识
C.
自我体验
D.
自我调控
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