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【单选题】
老子认为圣人“救物,故无弃物,是谓”中“袭”的意思是
A.
沿 袭
B.
抄袭
C.
暗藏
D.
偷袭
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参考答案:
举一反三
【单选题】蓝色曲线为函数y=f(x)的图象,请问当 时,f(x)的极限是( )
A.
0
B.
0.5
C.
1
D.
不存在
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【单选题】当(x,y)→(0,0)时, f(x,y)=(xy^2)/(x^2+y^4) 沿 x=y^2 的极限为
A.
k/(1+k^2)
B.
1/2
C.
1/16
D.
1/3
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【单选题】The wording of the lease is so clear-cut that no one could possibly _______ its meaning.
A.
interpret
B.
disrupt
C.
misinterpret
D.
erupt
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【单选题】当 x→∞,y→∞ 时, 函数 (x+y)/(x^2+y^2) 的极限值为
A.
1
B.
0
C.
2
D.
3
E.
4
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【单选题】在下列几个统计指标中,哪一个在刻画一组数据离中趋势时最容易受极端值的影响?
A.
四分位差
B.
标准差
C.
百分位查
D.
平均数
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【单选题】测度数据离散程度的指标中,最易受极端值影响的是( )。
A.
极差
B.
四分位差
C.
标准差
D.
变异系数
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【单选题】下列关于方差和标准差的说法中正确的是( )。 A 在教育科研中,标准差越小越好 B 某一考题的方差较大,则这一道题的鉴别力较好 C 用样本数据推断总体差异量时,方差和标准差是最好的估计量,因为它们不易受两极端数值的影响。 D 方差和标准差在避免两极端数值的影响方面大大超过四分位距,在考虑到全部离差方面,要优于全距
A.
在教育科研中,标准差越小越好
B.
某一考题的方差较大,则这一道题的鉴别力较好
C.
用样本数据推断总体差异量时,方差和标准差是最好的估计量。
D.
方差和标准差在避免两极端数值的影响方面大大超过四分位距,在考虑到全部离差方面,要优于全距
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【多选题】下列关于极差的说法中,正确的是( )
A.
极差是数据最大值减去最小值得到的
B.
极差是两个四分位数之差
C.
数据分散程度越大,极差就越大
D.
极易受到极端值影响
E.
不受极端值影响
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【单选题】当 x→0,y→0 时, 函数 (x^2+y^2)sin(1/x) 的极限值为
A.
0
B.
1
C.
2
D.
3
E.
4
查看完整题目与答案
【单选题】当 x→0,y→1 时, 函数 (1-xy)/(x^2+y^2) 的极限值为
A.
e
B.
1
C.
2
D.
4
E.
3
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0
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1
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不存在
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A.
k/(1+k^2)
B.
1/2
C.
1/16
D.
1/3
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【单选题】The wording of the lease is so clear-cut that no one could possibly _______ its meaning.
A.
interpret
B.
disrupt
C.
misinterpret
D.
erupt
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【单选题】当 x→∞,y→∞ 时, 函数 (x+y)/(x^2+y^2) 的极限值为
A.
1
B.
0
C.
2
D.
3
E.
4
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【单选题】在下列几个统计指标中,哪一个在刻画一组数据离中趋势时最容易受极端值的影响?
A.
四分位差
B.
标准差
C.
百分位查
D.
平均数
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A.
极差
B.
四分位差
C.
标准差
D.
变异系数
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【单选题】下列关于方差和标准差的说法中正确的是( )。 A 在教育科研中,标准差越小越好 B 某一考题的方差较大,则这一道题的鉴别力较好 C 用样本数据推断总体差异量时,方差和标准差是最好的估计量,因为它们不易受两极端数值的影响。 D 方差和标准差在避免两极端数值的影响方面大大超过四分位距,在考虑到全部离差方面,要优于全距
A.
在教育科研中,标准差越小越好
B.
某一考题的方差较大,则这一道题的鉴别力较好
C.
用样本数据推断总体差异量时,方差和标准差是最好的估计量。
D.
方差和标准差在避免两极端数值的影响方面大大超过四分位距,在考虑到全部离差方面,要优于全距
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【多选题】下列关于极差的说法中,正确的是( )
A.
极差是数据最大值减去最小值得到的
B.
极差是两个四分位数之差
C.
数据分散程度越大,极差就越大
D.
极易受到极端值影响
E.
不受极端值影响
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【单选题】当 x→0,y→0 时, 函数 (x^2+y^2)sin(1/x) 的极限值为
A.
0
B.
1
C.
2
D.
3
E.
4
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【单选题】当 x→0,y→1 时, 函数 (1-xy)/(x^2+y^2) 的极限值为
A.
e
B.
1
C.
2
D.
4
E.
3
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