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【判断题】
过去学校思想政治教育是“双向式”教学,德育信息的主动权控制在学校手里。
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【单选题】反竞争性抑制剂是与
A.
游离酶结合
B.
S结合
C.
ES结合
D.
酶的活性中心相结合
E.
酶的非必需基团相结合
查看完整题目与答案
【单选题】分部分项工程量清单的项目编码共分( )级,采用( )位阿拉伯数字表示。
A.
5 9
B.
5 12
C.
4 9
D.
4 12
查看完整题目与答案
【简答题】在生产应用中,如何判断某一酶抑制剂是竞争性抑制剂、非竞争性抑制剂还是反竞争性抑制剂?
查看完整题目与答案
【单选题】使酶促反应速度和K m 值都降低的情况是( )
A.
无抑制剂存在
B.
有竞争性抑制剂存在
C.
有反竞争性抑制剂存在
D.
有非竞争性抑制剂存在
E.
有不可逆抑制剂存在
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【单选题】分部分项工程量清单的项目编码共分( )级,采用( )位阿拉伯数字表示。
A.
5,9
B.
5,12
C.
4,12
D.
4.9
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【简答题】可逆性抑制剂又可分为竞争性抑制剂、非竞争性抑制剂和反竞争性抑制剂。竞争性抑制剂不改变(),但能提高表观()。典型的非竞争性抑制剂不改变酶的(),降低()。反竞争性抑制剂是一类只能与()结合,但不能与游离的酶结合的抑制剂。 反竞争性抑制剂能()酶的表观 ,() 。
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【单选题】分部分项工程量清单的项目编码,必须采用英文字母加阿拉伯数字12位编码表示。共分为(),同一招标工程的项目编码不得有重码。
A.
二级
B.
五级
C.
四级
D.
三级
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【单选题】反竞争性抑制剂是与
A.
游离酶结合
B.
S结合
C.
ES相结合
D.
酶的活性中心相结合
E.
酶的非必需基团相结合
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【单选题】分部分项工程量清单项目的编码共分五级,用十二位阿拉伯数字表示,第五级编码是( )。
A.
流水码
B.
是编制人员自己填写的号码
C.
排序号码
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【单选题】临床上使用磺胺类药物时,首剂加倍的原理是
A.
变构抑制
B.
竞争性抑制
C.
非竞争性抑制
D.
反竞争性抑制
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A.
游离酶结合
B.
S结合
C.
ES结合
D.
酶的活性中心相结合
E.
酶的非必需基团相结合
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【单选题】分部分项工程量清单的项目编码共分( )级,采用( )位阿拉伯数字表示。
A.
5 9
B.
5 12
C.
4 9
D.
4 12
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【单选题】使酶促反应速度和K m 值都降低的情况是( )
A.
无抑制剂存在
B.
有竞争性抑制剂存在
C.
有反竞争性抑制剂存在
D.
有非竞争性抑制剂存在
E.
有不可逆抑制剂存在
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【单选题】分部分项工程量清单的项目编码共分( )级,采用( )位阿拉伯数字表示。
A.
5,9
B.
5,12
C.
4,12
D.
4.9
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A.
二级
B.
五级
C.
四级
D.
三级
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A.
游离酶结合
B.
S结合
C.
ES相结合
D.
酶的活性中心相结合
E.
酶的非必需基团相结合
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【单选题】分部分项工程量清单项目的编码共分五级,用十二位阿拉伯数字表示,第五级编码是( )。
A.
流水码
B.
是编制人员自己填写的号码
C.
排序号码
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【单选题】临床上使用磺胺类药物时,首剂加倍的原理是
A.
变构抑制
B.
竞争性抑制
C.
非竞争性抑制
D.
反竞争性抑制
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