【单选题】为避免紧迫危险,船舶可以背离《国际海上避碰规则》的情况包括()
【单选题】明清的科举考试最完善时一般包括四个阶段,第一步是童试,第二步是( )
【简答题】掌握导游口头语言的表达技巧和态势语言的运用技巧(可不做)
【单选题】下列说法正确的是: Ⅰ、为避免紧迫危险,包括与他船的碰撞的紧迫危险 和本船航行中的紧迫危险,船舶可以背离《国际海上避碰规则》Ⅱ、在特殊情况下,船 舶也可背离《国际海上避碰规则》以避免紧迫危险,这种特殊情况包括自然条件的限制、 本船条件的限制、多船的出现等情况 Ⅲ、船舶按照规则要求采取行动能够避免紧迫危 险时,不应背离规则采取行动
【多选题】社会工作者小童为社区内的青少年家长开设“亲子沟通”小组。在近几次的小组活动中.李女士与坐在她身旁的张女士、陈女士比较谈得来,不再积极与其他组员一起做活动。当其他组员在分享如何教育子女的经验和体会时,她们三人一直在讨论孩子上哪个学校好。这时,小童适宜的做法有( )。
【单选题】下列说法正确的是()。1为避免紧迫危险,包括与他船碰撞的紧迫危险和本船航行中的紧迫危险,船舶可以背离《国际海上避碰规则》;2在特殊情况下,船舶也可以背离《国际海上避碰规则》以避免紧迫危险,这种特殊情况包括自然条件的限制、本船条件的限制、多船的出现等情况;3船舶按照规则要求采取行动能够避免紧迫危险时,不应背离规则采取行动。
【简答题】幼儿文学作品的内容因素主要包括 、 、 、 四个方面;幼儿文学作品的形式因素主要包括 、 、 、 四个方面。
【单选题】培训需求分析的三要素分别是组织分析、人员分析和( )。
【判断题】确定行业定位主要是指企业对产品进行更新换代。