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【单选题】
原子吸收谱线的宽度主要决定于A.
自然变宽
B.
多普勒变宽和自然变宽
C.
多普勒变宽和劳伦兹变宽
D.
场致变宽
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】执行口头医嘱不妥的是( )
A.
一般情况下不执行口头医嘱
B.
抢救或手术过程中可以执行
C.
执行后护士必须向医生复述一遍
D.
确认无误后方可执行
E.
事后及时补写医嘱
【单选题】口头医嘱的正确处理方式是()
A.
任何时候只执行书面医嘱
B.
任何情况均应执行口头医嘱
C.
对错误的口头医嘱不可有异议
D.
抢救时，护士不需复述便可执行口头医嘱
E.
抢救完毕，应在6小时内请医师补写医嘱
【单选题】抢救患者时做法错误的是
A.
不能执行口头医嘱
B.
可以执行口头医嘱但必须向医师复述一遍，双方确认无误后方可执行，抢救完毕需及时由医师补写医嘱和处方
C.
虽争取抢救时间，但各种急救药品都需两人核对使用
D.
抢救中各种药物的空安瓿、输液空瓶等集中放置，以便统计和查对
E.
一切抢救工作的记录需清晰、及时、准确
【简答题】基本建设的含义。
【单选题】企业职工基本养老保险基金中央调剂制度实施过程中,要有效监控( )人数和( )人数,及时掌握和规范中央调剂基金与省级统筹基金收支行为,防范风险。 按序填入空格正确的一项是:( )
A.
在职应参保、离退休
B.
参保缴费、离退休
C.
一次性补缴、缴费
D.
离休、退休
【单选题】\t认知依靠多种人工制品和工具的应用，主要是语言和文化，这些工具和建构起来的环境组成了媒体、形式或世界，通过他们认知才得以发生。问题解决包括了对目标的论证，该目标与一个情境所提供的资源和工具有关。这是（）。
A.
设计学习活动的行为主义原则
B.
设计学习活动的信息加工观点
C.
设计学习活动的建构主义现点
D.
设计学习活动的情境认知观点
【单选题】认知依靠多种人工制品和工具的应用，主要是语言和文化，这些工具和建构起来的环境组成了媒体、形式或世界，通过他们认知才得以发生。问题解决包括了对目标的论证，该目标与一个情境所提供的资源和工具有关。这是（ ）。
A.
设计学习活动的行为主义原则
B.
设计学习活动的信息加工观点
C.
设计学习活动的建构主义观点
D.
设计学习活动的情境认知观点
【单选题】执行口头医嘱错误的是
A.
一般情况下不执行
B.
在抢救或手术中可执行
C.
执行时，护士应向医生重复读一遍
D.
双方确认无误后执行
E.
抢救或手术结束后，医生应立即记录和签署所有执行过的医嘱
【单选题】执行口头医嘱不妥的是
A.
一般情况下不执行口头医嘱
B.
双方确认无误后方可执行
C.
在抢救或手术过程中可执行
D.
事后护士将医嘱及时补写在抢救记录单上
E.
护士必须向医生复诵一遍
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