出生于英国西部伯里一个世代为医的家庭。16岁时，他被送到爱丁堡大学学习医学。1829年，他被父亲送到剑桥大学学习神学，希望他成为一个“尊贵的牧师”。1831年，从剑桥大学毕业。同年12月，乘“贝格尔”号军舰环球考察，这艘军舰穿越大西洋、太平洋，________澳大利亚，_________印度洋，________好望角，于1836年10月回到英国。1842年，他第一次写出《物种起源》的简要提纲。1859年11月，经过20多年研究，终于写成科学巨著《物种起源》。1882年4月19日，这位伟大的科学家因病去世，他的遗体被安葬在牛顿墓旁。的祖父曾预示过进化论，但碍于声誉，始终未能公开其理念。自己把《物种起源》称为“一部长篇争辩”，它论证了两个问题：第一，物种是可变的，生物是进化的。当时绝大部分读了《物种起源》的生物学家都很快地接受了这个事实，进化论从此取代神创论，成为生物学研究的基石。即使是在当时。有关生物是否进化的辩论，也主要是在生物学家和基督教传道士之间，而不是在生物学界内部进行的。第二，自然选择是生物进化的动力。当时的生物学家对接受这一点犹豫不决，因为自然选择学说在当时存在着三大困难。如果知道奥地利遗传学家孟德尔的实验，就不会在遗传问题上陷入绝境了。孟德尔在1865年就已经发现了基因的分离定律和独立分配定律。生物遗传并不融合，而是以基因为单位分离地传递，随机地组合。因此，只要群体足够大，在没有外来因素(比如自然选择)的影响时，一个遗传性状就不会消失。在自然选择的作用下，一个优良的基因能够增加其在群体中的频率。并逐渐扩散到整个群体。很显然，孟德尔主义正是所需要的遗传理论。可惜，孟德尔的发现被当时的科学家完全忽视了。具有讽刺意味的是，当盂德尔主义在1900年被重新发现时，遗传学家们却认为它宣告了主义的死亡，在他们看来．随机的基因突变(而不是自然选择)，生物进化的真正动力。只有一些在野外观察动植物行为的生物统计学家仍然信奉主义，因为他们所观察到的生物对环境的奇妙适应性，是无法用随机的突变来解释的。下列选项中，最适合作为本文标题的是： A.进化论与孟德尔 B.与孟德尔 C.的困惑 D.与进化论 填入文中第一段横线处的词语，最恰当一组的是：A．经过越过绕过 B．跨过经过穿过 C．穿过跨过翻过 D．绕过跨过掠过 在生物学上的贡献，主要体现在：A．认为基因突变是生物进化的动力 B．完成科学巨著《物种起源》 C．反对神创论 D．发现了基因分离定律 文中第三段划线处的“陷入绝境”是指：A．的《物种起源》不能揭示生物遗传的机制 B．“江郎才尽”，不能继续开展研究 C．的进化论在当时政治经济环境下无法获得认可 D．的进化论被孟德尔的遗传理论所替代 根据上下文，下列说法错误的是：A．“环球考察”为写作《物种起源》提供了条件 B．19世纪，孟德尔的遗传理论曾受到忽视 C．孟德尔的遗传理论与的进化论一脉相承 D．的进化论被当时大部分生物学家所接受