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【单选题】
罗斯福新政的措施主要"新"在A.
用改良的而不是扩张的方式克服危机
B.
采取国有化的形式
C.
采用国家干预经济的办法消除危机
D.
兴建公共设施，减少失业队伍
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】“基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标揉合在一起，无法区分。”这段话表明新航路开辟中（）
A.
宗教狂热成为探险家的精神动力
B.
教皇发挥了组织作用
C.
传播基督教是探险家的主要目的
D.
教会蜕变成殖民机构
【多选题】有关于历史虚无主义和全盘复古论说法正确的有( )
A.
历史虚无主义是对传统道德不加分析地全盘否定，甚至主张“全盘西化”
B.
全盘复古论则对传统道德中的局限性缺乏科学辨别，刻意拔高传统道德特别是儒家传统道德，主张完全以传统道德代替社会主义道德
C.
这两种观点割断了道德的历史与发展的关系，否定道德的历史进步性
D.
从中国历史发展的过程来看，无论是历史虚无主义还是全盘复古论，都对社会的发展特别是道德文化的进步造成了十分消极的影响
【多选题】下列关于砖砌体的砌筑方法叙述正确的是( )。
A.
“三一”砌砖法：即是一块砖、一铲灰，一揉压并随手将挤出的砂浆刮去的砌筑方法
B.
挤浆法、刮浆法和满口灰法
C.
挤浆法和满口灰法在施工上最常用
D.
挤浆法是指用灰勺、大铲或铺灰器在墙泥上铺一段砂浆，然后双手拿砖或单手拿砖，用砖挤入砂浆中一定厚度之后把砖放平，达到下齐边、上齐线，横平竖直的要求
E.
“三一”砌砖法的优点是：随砌随铺、随即挤挤、灰缝易饱满、粘结力好
【单选题】阅读《再别康桥》教学实录（节选），按照要求答题。师：“那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹”。明明就是“清泉”，怎么就不是清泉了呢？“揉碎在浮藻间”，为什么揉碎？请以小组为单位讨论。（生讨论，下面开始交谈）生1：我们这组是这样理解的：天上虹是康桥在水中的倒影，因为水面反射出夕阳的光，柔波荡漾，那桥好像睡了一样，自己的梦想也像彩虹。生2：揉碎的应该是内心的思想，要离别，很悲伤。彩虹是内心的追求。生3：...
A.
教师问题设置明确，能够有效指引讨论
B.
以文本理解为重点，对学生思维能力的培养关注不够
C.
引导学生表达自己的想法，丰富了学生品味语言的经验
D.
引导学生揣摩课文语言的严密.培养严谨的逻辑思维
【单选题】阅读《再别康桥》教学实录（节选），按照要求答题。师：“那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹”明明就是“清泉”，怎么就不是清泉了呢？原来是天上的虹。那虹揉碎了的是什么，又为什么揉碎呢？请以小组为单位讨论。（生讨论，下面开始交谈）生1：我们这组是这样理解的：天上虹是康桥在水中的倒影，因为水面反射出夕阳的光，柔波荡漾，那桥好像睡了一样，自己的梦想也像彩虹。生2：揉碎的应该是内心的思想，要离别，很悲伤。彩虹...
A.
教师问题设置明确，能够有效指引讨论
B.
以文本理解为重点，对学生思维能力的培养关注不够
C.
引导学生表达自己的想法，丰富了学生品味语言的经验
D.
引导学生揣摩课文语言的严密，培养严谨的逻辑思维
【单选题】在工程项目建设监理中，未经总监理工程师签字，( )。
A.
建筑材料、构配件不得在工程上使用
B.
建筑设备不得在工程上安装
C.
施工单位不得进行下一道工序的施工
D.
不进行竣工验收
【单选题】下列句子中的“何”与“夫子何哂由也”中的“何”意义相同的一项是( )
A.
何伤乎?亦各言其志也
B.
肉食者谋之，又何间焉
C.
夫三子者之言何如
D.
宗庙会同，非诸侯而何
【多选题】有关于历史虚无主义和全盘复古论说法正确的有()
A.
历史虚无主义是对传统道德不加分析地全盘否定，甚至主张“全盘西化”
B.
全盘复古论则对传统道德中的局限性缺乏科学辨别，刻意拔高传统道德特别是儒家传统道德，主张完全以传统道德代替社会主义道德
C.
这两种观点割断了道德的历史与发展的关系，否定道德的历史进步性
D.
从中国历史发展的过程来看，无论是历史虚无主义还是全盘复古论，都对社会的发展特别是道德文化的进步造成了十分消极的影响
E.
们要树立高度的文化自觉和文化自信，维护民族文化基本元素，加强对优秀传统道德传承体系的建设
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