【简答题】请 给你自己在三个月以来在《教育科学研究方法》课程中的活动表现打分。 参考如下评价标准, 选择一个数字(0-10)作为你对“自己”在小组合作学习中表现的评分。 10.我与他人交往的能力提高了。(选择1-10中的一个数字,进行自我评价)
【简答题】请 给你自己在三个月以来在《教育科学研究方法》课程中的活动表现打分。 参考如下评价标准, 选择一个数字(0-10)作为你对“自己”在小组合作学习中表现的评分。 8.在活动中,能运用多种渠道收集信息。(选择1-10中的一个数字,进行自我评价)
【简答题】请 给你自己在三个月以来在《教育科学研究方法》课程中的活动表现打分。 参考如下评价标准, 选择一个数字(0-10)作为你对“自己”在小组合作学习中表现的评分。 5.在活动中,我能向他人学习并帮助大家。(选择1-10中的一个数字,进行自我评价)
【简答题】请 给你自己在三个月以来在《教育科学研究方法》课程中的活动表现打分。 参考如下评价标准, 选择一个数字(0-10)作为你对“自己”在小组合作学习中表现的评分。 7.在活动中,我能发挥个性特长,施展才能。 (选择1-10中的一个数字,进行自我评价)
【简答题】请 给你自己在三个月以来在《教育科学研究方法》课程中的活动表现打分。 参考如下评价标准, 选择一个数字(0-10)作为你对“自己”在小组合作学习中表现的评分。 6.在小组遇到问题时,我能提出合理的解决方法。(选择1-10中的一个数字,进行自我评价)
【单选题】行为觉醒的维持可能是下列哪一项的功能?()
【判断题】狮子的身边一旦出现了球,说明有新的生命开始孕育了,所以就有了狮子滚绣球图案。
【简答题】请 给你自己在三个月以来在《教育科学研究方法》课程中的活动表现打分。 参考如下评价标准, 选择一个数字(0-10)作为你对“自己”在小组合作学习中表现的评分。 3.我能积极配合小组开展活动,服从安排。 (选择1-10中的一个数字,进行自我评价)
【简答题】请 给你自己在三个月以来在《教育科学研究方法》课程中的活动表现打分。 参考如下评价标准, 选择一个数字(0-10)作为你对“自己”在小组合作学习中表现的评分。 9.在活动中遇到问题不退缩,并能自己想办法解决。(选择1-10中的一个数字,进行自我评价)