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【判断题】
在以进程为单位进行对换时,每次是否都将整个进程换出A.
正确
B.
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】下面对选文内容的理解和分析不正确的一项是( )
A.
“渑池之会”后，廉颇对于蔺相如在自己之上心有不甘，宣称要羞辱相如，这表现了他为人鲁莽、妄自尊大、胸襟狭窄、斤斤计较于名位之争的缺点。
B.
蔺相如在知道廉颇要羞辱自己的时候，采取的是退让回避的态度，或称病不朝，或隐车避匿，表现了明大义、识大体和不计私怨，以国家前途为重的品质。
C.
廉颇在听到蔺相如“以先国家之急而后私仇也”的话后，大为感动，也很惭愧，立即负荆请罪，表现出性格坦率、忠心爱国、勇于改错等性格上的优点。
D.
选文主要记述了廉蔺之间的矛盾从激化到解决的过程，作者对廉颇的忠于国家和勇于改过也给予了充分的肯定，但对蔺相如的懦弱有些许的不满。
【简答题】请在本课程首页右侧的话题研讨下面,回复你对该话题的思考、观点等; 2、请自学慕课-生涯探索8-10能力部分 需要提交:学习进度截屏、自学笔记和撰写学习报告。学习报告需结合自身实际情况撰写,观点清晰明确,注意表达的逻辑层次,不低于300字。 3、以上作业需在3月9日前提交。
【单选题】关于触觉小体下列哪项是错误的:
A.
由结缔组织包裹成的椭圆形小体
B.
小体内有平等排列的扁平细胞
C.
有髓神经纤维的终末部分盘绕在扁平细胞之间
D.
可感受压觉和振荡觉
E.
手指及脚趾的掌侧皮肤中较多
【单选题】下面对选文的理解分析,不正确的一项是( )。
A.
第①自然段针对某些人的错误认识提出问题,引发读者的阅读兴趣
B.
第④自然段加点词”主要”的使用,体现了说明文语言准确严密的特点
C.
第④自然段加点词”这”指代的是前面提到的”碘摄人量就会不足”
D.
这篇说明文以短小的篇幅、通俗易懂的语言,介绍了生活中的科学知识
【简答题】请同学们打开中国大学慕课客户端或者网站,搜索找到《PLC技术应用》这门课程,(苏州信息职业技术学院顾玉娥、、侯文芳、冯晶晶、戴茂良、龚希宾、王继楠老师讲授),学习1.1PLC的应用感知和1.3PLC编程软件的使用。并提交进度的截图。如下图所示,对应课时前方的白色圆圈内绿色填充代表学习进度。注意:拖拽和倍速都不能算作学习时长。
【简答题】发电厂向外输送电能时，应通过变压器将发电机的出口电压进行变换后输送
【单选题】下面对选文的理解分析 ,不正确的一项是( )
A.
选文通过环境描写,为读者展现了桃花源美丽、和平、安宁的景象。
B.
作者描写桃花源人接待渔人的一些细节,表现了他们的淳朴、热情。
C.
“不足为外人道也”反映了桃花源人非常谦虚、不愿意张扬的心理。
D.
“桃花源”是作者心目中的理想社会,但在当时的条件下不可能成为现 实。
【单选题】下面对选文的理解和分析,不正确的一项是 ( )
A.
选文开篇即点出作者 “嗜学”而“家贫”，所以只能求借于藏书之家，由此写出了读书之艰难。
B.
“未尝稍降辞色”描写了老师的言辞、态度很严肃，这里写老师严厉的态度是为了反衬作者求师的恳切。
C.
第二自然段作者以同舍生的 “若神人”与自己的“缊袍敝衣”作比较，突出了作者的寒酸，也表明了作者的自惭形秽。
D.
作者通过自述年轻时求学的艰辛和刻苦学习的经历，动之以情，晓之以理，勉励马生勤奋学习，德业双修，有所成就。
【单选题】下面对选文内容的理解和分析不正确的一项是()
A.
“渑池之会”后，廉颇对于蔺相如在自己之上心有不甘，宣称要羞辱相如，这表现了他为人鲁莽、妄自尊大、胸襟狭窄、斤斤计较于名位之争的缺点。
B.
蔺相如在知道廉颇要羞辱自己的时候，采取的是退让回避的态度，或称病不朝，或引车避匿，表现了明大义、识大体和不计私怨，以国家前途为重的品质。
C.
廉颇在听到蔺相如“以先国家之急而后私仇也”的话后，大为感动，也很惭愧，立即负荆请罪，表现出性格坦率、忠心爱国、勇于改错等性格上的优点。
D.
选文主要记述了廉蔺之间的矛盾从激化到解决的过程，作者对廉颇的忠于国家和勇于改错给予了充分的肯定，但对蔺相如的懦弱有些许的不满。
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