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【单选题】
what is Ms Lin's email adress?
A.
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B.
b
C.
c
D.
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参考答案：
举一反三
【判断题】电路板腐蚀操作时,一般设定腐蚀的温度在 45~55 °C左右。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】(单选)关于脊髓损伤患者从轮椅到床的正面转移,错误的是:
A.
患者驱动轮椅正面靠近床，距离30cm，以供抬腿之用，刹闸
B.
四肢瘫患者躯干控制能力差，需用右前臂钩住轮椅把手以保持坐位平衡;将左腕置于右膝下，通过屈肘动作，将右下肢抬到床上。用同样方法将左下肢抬到床上
C.
打开轮椅手闸，向前驱动轮椅紧贴床沿，再刹闸
D.
双手扶住轮椅扶手向上撑起身体，同时向前移动坐于床上，此过程中要保持头和躯干充分后伸
E.
将身体移到床上合适位置，用上肢帮助下肢摆正，调整坐位姿势
查看完整题目与答案
【单选题】关于将小组合作教学策略运用于有人扶持手倒立的教学的描述错误的是
A.
利用小体操垫靠着肋木架进行直体支撑腿蹬摆练习
B.
3~4人一组，一人练习蹬摆时，一人保护与帮助，其余同学仔细观察、及时提示评价
C.
当学生们第一次接触了脱离固定靠脚点的手倒立动作时，老师尝试将学生5人一组进行了新的小组划分
D.
每一组配备一块大的海绵垫，在垫子中间部分贴上蓝色的标志线，以此来提示学生倒立时手掌放置的位置
查看完整题目与答案
【单选题】关于脊髓损伤患者从轮椅到床的正面转移，错误的是
A.
患者驱动轮椅正面靠近床，距离30Cm，以供抬腿用，刹闸
B.
四肢瘫痪者躯干控制能力差，需用右前臂勾住轮椅把手以保持坐位平衡;将左腕置于右膝下通过屈肘动作，将右下肢抬到床上。用同样的方法将左下肢抬到床上
C.
打开轮椅手闸，先前驱动轮椅紧贴床沿，再刹闸
D.
双手扶住轮椅扶手向上撑起身体，同时向前移动坐于床上，此过程中要保持头和躯干充分后伸
E.
将身体移动到床上合适位置，用上肢帮助下肢摆正，调整坐位姿势
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【单选题】Windows7中查看文件及文件夹格式中没有( )。
A.
“缩略图”
B.
“小图标”
C.
“中图标”
D.
“大图标”
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【单选题】Some people argue that the pressure on international sportsmen and sportswomen kills the essence of sport—the pursuit of personal excellence. Children kick a football around for fun. When they get old...
A.
To prove that football is the world's most important sport
B.
To show that Argentina is better than all others
C.
To compare Scotland with Argentina
D.
To explain the role of sport
查看完整题目与答案
【单选题】男性矿工，作业时塌方砸伤背部，腰背痛，双下肢无力，活动困难。 准备送医院诊治，正确的搬运方法是
A.
一人一手在颈后另一手在腿后将病人搂抱起，放于担架上
B.
一人抬头，另一人抬下肢将病人抬起，放于担架上
C.
使伤者双下肢伸直，数人用手将伤者手托起，放于担架上
D.
两人将伤者扶起，架伤者上肢，帮助伤者走上担架车，并协助平卧于担架上
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【判断题】按照表达功能教学方式语可以分为再现客观类和表现主观类。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】2014年月21日国务院发布了什么部署。
A.
《旅游法》
B.
《国民旅游休闲纲要》
C.
《国务院关于加快发展旅游业的意见》
D.
《国务院关于加快发展旅游业的意见》
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【多选题】关于前滚翻与前滚翻分腿起的保护与帮助方法的描述正确的是
A.
保护者位于练习者侧前方，外侧腿单膝跪地，一手托肩，一手扶其大腿后部，助其完成动作，但要避免助力过猛
B.
练习者要注意通过准备活动加强自我保护
C.
练习时帮助者要位于练习者侧方，外侧腿单膝跪地，一手靠肩，一手扶其大腿后部，用力推动练习者向前滚动，此时帮助者迅速跟上给予适当的推力助其完成动作
D.
要注意帮助者在整个过程中的站位不能影响到练习者的动作完成
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A.
正确
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错误
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A.
患者驱动轮椅正面靠近床，距离30cm，以供抬腿之用，刹闸
B.
四肢瘫患者躯干控制能力差，需用右前臂钩住轮椅把手以保持坐位平衡;将左腕置于右膝下，通过屈肘动作，将右下肢抬到床上。用同样方法将左下肢抬到床上
C.
打开轮椅手闸，向前驱动轮椅紧贴床沿，再刹闸
D.
双手扶住轮椅扶手向上撑起身体，同时向前移动坐于床上，此过程中要保持头和躯干充分后伸
E.
将身体移到床上合适位置，用上肢帮助下肢摆正，调整坐位姿势
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【单选题】关于将小组合作教学策略运用于有人扶持手倒立的教学的描述错误的是
A.
利用小体操垫靠着肋木架进行直体支撑腿蹬摆练习
B.
3~4人一组，一人练习蹬摆时，一人保护与帮助，其余同学仔细观察、及时提示评价
C.
当学生们第一次接触了脱离固定靠脚点的手倒立动作时，老师尝试将学生5人一组进行了新的小组划分
D.
每一组配备一块大的海绵垫，在垫子中间部分贴上蓝色的标志线，以此来提示学生倒立时手掌放置的位置
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【单选题】关于脊髓损伤患者从轮椅到床的正面转移，错误的是
A.
患者驱动轮椅正面靠近床，距离30Cm，以供抬腿用，刹闸
B.
四肢瘫痪者躯干控制能力差，需用右前臂勾住轮椅把手以保持坐位平衡;将左腕置于右膝下通过屈肘动作，将右下肢抬到床上。用同样的方法将左下肢抬到床上
C.
打开轮椅手闸，先前驱动轮椅紧贴床沿，再刹闸
D.
双手扶住轮椅扶手向上撑起身体，同时向前移动坐于床上，此过程中要保持头和躯干充分后伸
E.
将身体移动到床上合适位置，用上肢帮助下肢摆正，调整坐位姿势
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【单选题】Windows7中查看文件及文件夹格式中没有( )。
A.
“缩略图”
B.
“小图标”
C.
“中图标”
D.
“大图标”
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【单选题】Some people argue that the pressure on international sportsmen and sportswomen kills the essence of sport—the pursuit of personal excellence. Children kick a football around for fun. When they get old...
A.
To prove that football is the world's most important sport
B.
To show that Argentina is better than all others
C.
To compare Scotland with Argentina
D.
To explain the role of sport
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【单选题】男性矿工，作业时塌方砸伤背部，腰背痛，双下肢无力，活动困难。 准备送医院诊治，正确的搬运方法是
A.
一人一手在颈后另一手在腿后将病人搂抱起，放于担架上
B.
一人抬头，另一人抬下肢将病人抬起，放于担架上
C.
使伤者双下肢伸直，数人用手将伤者手托起，放于担架上
D.
两人将伤者扶起，架伤者上肢，帮助伤者走上担架车，并协助平卧于担架上
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【判断题】按照表达功能教学方式语可以分为再现客观类和表现主观类。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】2014年月21日国务院发布了什么部署。
A.
《旅游法》
B.
《国民旅游休闲纲要》
C.
《国务院关于加快发展旅游业的意见》
D.
《国务院关于加快发展旅游业的意见》
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【多选题】关于前滚翻与前滚翻分腿起的保护与帮助方法的描述正确的是
A.
保护者位于练习者侧前方，外侧腿单膝跪地，一手托肩，一手扶其大腿后部，助其完成动作，但要避免助力过猛
B.
练习者要注意通过准备活动加强自我保护
C.
练习时帮助者要位于练习者侧方，外侧腿单膝跪地，一手靠肩，一手扶其大腿后部，用力推动练习者向前滚动，此时帮助者迅速跟上给予适当的推力助其完成动作
D.
要注意帮助者在整个过程中的站位不能影响到练习者的动作完成
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