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【判断题】
稳恒磁场的高斯定理说明稳恒磁场是有源场。
A.
正确
B.
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【简答题】程序修改题: 请在本地磁盘E中新建文件夹,名为学号+姓名,并将附件中的modi.c文件下载至此文件夹中,并将文件重命名为学号+姓名+题号(例如学号0913418006,雷一潼的第1题,则本题源程序名应重命名为:0913418006雷一潼1.c) 请找到并改正附件程序中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定程序的功能是: 从键盘上输入...
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【简答题】患者，男性，40岁，足底被铁钉戳破。5天后，伤口局部感染化脓伴全身乏力、低热、张口困难，第7天出现颈项强直，发作性腿部肌肉痉挛。该患者医疗诊断为“破伤风”。按致病菌分类属于哪种感染？按病程分类属于哪种感染？伤口局部又属于哪种感染？
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【单选题】破伤风感染属于哪种全身性感染
A.
菌血症
B.
败血症
C.
毒血症
D.
脓毒血症
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【多选题】下列各税种中不属于工商税收的是（）。
A.
营业税
B.
企业所得税
C.
关税
D.
农业税
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【单选题】下列哪一级淋巴管道起始于乳糜池?
A.
左颈干
B.
左腰干
C.
右支气管纵膈干
D.
右淋巴导管
E.
胸导管
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【单选题】《我曾经爱过你》一诗在感情上最大的特点是（）。
A.
浪漫
B.
真诚
C.
凄凉
D.
忧郁
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【单选题】下列税种中, 不 属于工商税的是( )
A.
资源税
B.
车船使用牌照税
C.
城市维护建设税
D.
关税
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【简答题】程序修改题: 请在本地磁盘E中新建文件夹,名为学号+姓名,并将附件中的modi.c文件下载至此文件夹中,并将文件重命名为学号+姓名+题号(例如学号1511160115,曹依琳的第1题,则本题源程序名应重命名为:1511160115曹依琳1.c) 请找到并改正附件程序中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定程序的功能是: 从键盘上输入...
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【简答题】程序修改题: 请在本地磁盘E中新建文件夹,名为学号+姓名,并将附件中的modi.c文件下载至此文件夹中,并将文件重命名为学号+姓名+题号(例如学号1511160115,曹依琳的第1题,则本题源程序名应重命名为:1511160115曹依琳1.c) 请找到并改正附件程序中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定程序的功能是: 从键盘上输入...
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【单选题】以下哪项作为《诗经．蒹葭》的教学重点最恰当？（）
A.
在熟读成诵的基础上，培养学生形象思维能力
B.
理解诗歌的内容和写作特点，并体会其表达效果
C.
《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位
D.
正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往
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【简答题】患者，男性，40岁，足底被铁钉戳破。5天后，伤口局部感染化脓伴全身乏力、低热、张口困难，第7天出现颈项强直，发作性腿部肌肉痉挛。该患者医疗诊断为“破伤风”。按致病菌分类属于哪种感染？按病程分类属于哪种感染？伤口局部又属于哪种感染？
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【单选题】破伤风感染属于哪种全身性感染
A.
菌血症
B.
败血症
C.
毒血症
D.
脓毒血症
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A.
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B.
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C.
关税
D.
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【单选题】下列哪一级淋巴管道起始于乳糜池?
A.
左颈干
B.
左腰干
C.
右支气管纵膈干
D.
右淋巴导管
E.
胸导管
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【单选题】《我曾经爱过你》一诗在感情上最大的特点是（）。
A.
浪漫
B.
真诚
C.
凄凉
D.
忧郁
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【单选题】下列税种中, 不 属于工商税的是( )
A.
资源税
B.
车船使用牌照税
C.
城市维护建设税
D.
关税
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【简答题】程序修改题: 请在本地磁盘E中新建文件夹,名为学号+姓名,并将附件中的modi.c文件下载至此文件夹中,并将文件重命名为学号+姓名+题号(例如学号1511160115,曹依琳的第1题,则本题源程序名应重命名为:1511160115曹依琳1.c) 请找到并改正附件程序中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定程序的功能是: 从键盘上输入...
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【简答题】程序修改题: 请在本地磁盘E中新建文件夹,名为学号+姓名,并将附件中的modi.c文件下载至此文件夹中,并将文件重命名为学号+姓名+题号(例如学号1511160115,曹依琳的第1题,则本题源程序名应重命名为:1511160115曹依琳1.c) 请找到并改正附件程序中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定程序的功能是: 从键盘上输入...
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【单选题】以下哪项作为《诗经．蒹葭》的教学重点最恰当？（）
A.
在熟读成诵的基础上，培养学生形象思维能力
B.
理解诗歌的内容和写作特点，并体会其表达效果
C.
《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位
D.
正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往
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