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【简答题】
Đồng chí Tổng Bí thư nói: Sự nghiệp ( 1 ) dân tộc của đại gia đình Việt Nam, sự đóng góp của công nông, của trí thức, của các tầng lớp nhân dân ta là ( 2 ) không thể nào kể hết.
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举一反三
【单选题】以下活动中最能体现出教师承担的哪种角色：教师在课上通过发布随堂测验，快速检验学生对某一知识点的学习效果，并且通过技术平台快速得到可视化之后学生的得分情况，教师可以选择某些重难点知识点跟学生进行探讨。
A.
学生学习机会的扩展者
B.
学生学习数据的分析者
C.
讨论和小组等合作项目的设计者
D.
生成性评估活动的设计者
【单选题】社会主义核心价值观是实现中国梦的力量源泉,是全面深化改革的推进器,是破解转型期思想问题的导航灯。这告诉我们 ( ) 1 价值观是以各种具体事物的价值为基础的 2 价值观对人们认识和改造世界有导向作用 3 正确价值观往往与光明的未来联系在一起 4 正确的价值观决定人生道路和人生价值
A.
①③
B.
①④
C.
②④
D.
②③
【单选题】“一根稻草,扔在街上,就是垃圾,与白菜捆在一起就是白菜价格,如果与大闸蟹绑在一起就是大闸蟹的价格。”“一个人与不一样的人在一起会出现不一样的价值,一个人在不一样的平台中价值也不一样。”这两句话蕴含的哲学道理有( ) 1任何事物之间都存在着联系 2事物之间的联系是普遍的多样的 3物的价值随着关系的改变而改变 4人生价值的实现取决于一定客观条件。
A.
①④
B.
①③
C.
②③
D.
②④
【判断题】自然科学的研究对象是自然事实，自然事实之间可以借助因果关系的认识关联起来。法学研究的对象则是价值性事实，法学陈述通常以“应当”将特定构成要件与法律后果关联起来。
A.
正确
B.
错误
【多选题】在选择进一步审计程序时，应当注意使某些程序不被公司管理层预见或事先了解。可以通过以下（ ）方式提高审计程序的不可预见性。
A.
对某些未测试过的低于设定的重要性水平或风险较小的账户余额和认定实施实质性程序
B.
调整实施审计程序的时间，使公司不可预期
C.
采取不同的审计抽样方法，抽取不同的测试样本
D.
选取不同的地点实施审计程序或预先不告知公司所选定的测试地点
【简答题】简析教育价值研究与教育事实研究的区别与联系。
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