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【判断题】
解决水资源短缺问题,主要靠定额管理和提高水资源利用率。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【单选题】脉管系统的组成是
A.
由心、动脉、静脉和毛细血管组成
B.
由血管和淋巴管组成
C.
由心、动脉、静脉和淋巴管组成
D.
由动脉、静脉和淋巴管组成
E.
有心血管系统和淋巴系统组成
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【单选题】癌细胞的最主要且最具危害性的特征是什么?
A.
细胞膜上出现新抗原
B.
不受控制的恶性增殖
C.
核膜核仁与正常细胞不同
D.
表现为未分化细胞特征
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【单选题】癌细胞的最主要且最具危害性的特征是:( )
A.
细胞膜上出现新抗原
B.
不受控制的恶性增殖
C.
核摸、核仁与正常细胞不同
D.
表现为未分化细胞特征
E.
线粒体数目增加
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【单选题】癌细胞的最主要且最具危害性的特征是
A.
细胞膜上出现新抗原
B.
不受控制的恶性增殖
C.
核膜核仁与正常细胞不同
D.
表现为末分化细胞特征
E.
线粒体数目增加
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【单选题】癌细胞的最主要且最具危害性的特征是
A.
细胞膜上出现新抗原
B.
不受控制的恶性增殖
C.
核膜核仁与正常细胞不同
D.
表现为终末分化细胞特征
E.
线粒体数目增加
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【判断题】双班运输的基本出发点是“人停车不停”。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】双班运输的基本出发点就是“人停车不停”。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【简答题】教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。（ ）
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【单选题】癌细胞的最主要且最具危害性的特征是（）
A.
细胞膜上出现新抗原
B.
不受控制的恶性增殖
C.
核膜、核仁与正常细胞不同
D.
表现为未分化细胞特征
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【单选题】癌细胞的最主要且最具危害性的特征是()。
A.
细胞膜上出现新抗原
B.
不受控制的恶性增殖
C.
核膜、核仁与正常细胞不同
D.
表现为未分化细胞特征
E.
线粒体数目增加
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【单选题】脉管系统的组成是
A.
由心、动脉、静脉和毛细血管组成
B.
由血管和淋巴管组成
C.
由心、动脉、静脉和淋巴管组成
D.
由动脉、静脉和淋巴管组成
E.
有心血管系统和淋巴系统组成
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【单选题】癌细胞的最主要且最具危害性的特征是什么?
A.
细胞膜上出现新抗原
B.
不受控制的恶性增殖
C.
核膜核仁与正常细胞不同
D.
表现为未分化细胞特征
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【单选题】癌细胞的最主要且最具危害性的特征是:( )
A.
细胞膜上出现新抗原
B.
不受控制的恶性增殖
C.
核摸、核仁与正常细胞不同
D.
表现为未分化细胞特征
E.
线粒体数目增加
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【单选题】癌细胞的最主要且最具危害性的特征是
A.
细胞膜上出现新抗原
B.
不受控制的恶性增殖
C.
核膜核仁与正常细胞不同
D.
表现为末分化细胞特征
E.
线粒体数目增加
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【单选题】癌细胞的最主要且最具危害性的特征是
A.
细胞膜上出现新抗原
B.
不受控制的恶性增殖
C.
核膜核仁与正常细胞不同
D.
表现为终末分化细胞特征
E.
线粒体数目增加
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【判断题】双班运输的基本出发点是“人停车不停”。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。（ ）
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【单选题】癌细胞的最主要且最具危害性的特征是（）
A.
细胞膜上出现新抗原
B.
不受控制的恶性增殖
C.
核膜、核仁与正常细胞不同
D.
表现为未分化细胞特征
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【单选题】癌细胞的最主要且最具危害性的特征是()。
A.
细胞膜上出现新抗原
B.
不受控制的恶性增殖
C.
核膜、核仁与正常细胞不同
D.
表现为未分化细胞特征
E.
线粒体数目增加
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