【简答题】广义的课程是指( )为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和, 它包括学校老师所教授 的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指( )。
【单选题】下列关于脊休克的论述,错误的是
A.
脊髓被离断后,断面以下脊髓反射活动即暂时丧失
B.
断面以下的脊髓反射,感觉和随意运动可逐渐恢复
C.
脊休克的恢复说明脊髓具有完成某些简单的躯体和内脏反射的能力
D.
脊休克的产生是由于突然失去了高位中枢的调节作用
【单选题】下列关于脊休克的论述,错误的是
B.
断面以下的脊髓反射,感觉和随意运动可逐渐恢复
C.
脊休克的恢复说明脊髓具有完成某些简单的躯体和内脏反射的能力
D.
脊休克的产生是由于突然失去了高位中枢的调节作用
【单选题】课程计划的机构是指课程计划的各个组成部分,它一般包括培养目标、()、考试考查、实施要求等几个部分。
【单选题】关于二氧化碳的叙述中正确的是( )
A.
二氧化碳固体又叫“干冰”,它可以用作制冷剂,也用于人工降雨
C.
实验室制取二氧化碳气体,通常用石灰石与稀硫酸反应
D.
二氧化碳气体的密度比空气大,不易溶于水,能用排水法或向上排气法收集
【单选题】假设制冷机组以逆卡诺循环工作,当外界环境温度为35℃,冷水机组可分别制取7℃和18℃冷水,已知室内冷负荷为20kW,可全部采用7℃冷水处理,也可分别用7℃和18℃冷水处理(各承担10kW),则全部由7℃冷水处理需要的冷机电耗与分别用7℃和18℃的冷水处理需要冷机电耗的比值为________。
【判断题】通常以流动的冷空气、水、盐水、冰水混合物等作为解冻媒体进行解冻,温度控制在0℃~10℃左右,可防止食品在过高温度下造成微生物和酶的活动,也可防止水分的蒸发。( )
【简答题】课程的目标是培养(),包括培养()、培养()、培养()
【单选题】脊休克的产生主要是由于离断的脊髓突然失去了
【判断题】水作为制冷剂也可以制取0°C以下的冷冻水。