皮皮学,免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【单选题】
按照学生心理发展的特点来组织课程内容,这是课程内容组织形式的( )。
A.
纵向组织
B.
横向组织
C.
逻辑顺序
D.
心理顺序
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案:
举一反三
【简答题】Of hundreds of varieties of Chinese tea, there are six major types: , , , , , and .
【简答题】不同逻辑功能的触发器可以通过外部接线进行相互转换。转换后的逻辑功能 ,但触发方式 。
【判断题】不同逻辑功能的触发器之间是可以相互转换的。
A.
正确
B.
错误
【判断题】There are six major types of advertising, namely: Print Advertising, Broadcast Advertising, Outdoor Advertising, Transit advertising, Overt Advertising and Public Service Advertising.
A.
正确
B.
错误
【判断题】褶皱背斜构造:岩层向上弯曲,地层对称重复,中间新,两边老。( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】There are six major obstacles that face management in their efforts to implement a yield management system. Which of the following was not listed as one of the six obstacles? ( )
A.
It is extremely expensive.
B.
Lack of creativity.
C.
Conflict between sales and service.
D.
Targeting the wrong customers.
E.
Rewarding the wrong behavior.
【判断题】不同触发器间的逻辑功能是可以相互转换的。()
A.
正确
B.
错误
【判断题】不同逻辑功能触发器之间的相互转换时, 要利用已有触发器和待求触发器的特性方程相等的原则,求出转换逻辑,得到被转换触发器的驱动方程。
A.
正确
B.
错误
【判断题】不同触发器间的逻辑功能是可以相互转换的。
A.
正确
B.
错误
【单选题】在PLC运行时,总为ON的特殊存储器位是
A.
SM1.0
B.
SM0.1
C.
SM0.0
D.
SM1.1
相关题目:
参考解析:
知识点:
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题