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【判断题】
单机(包括单机挂车)、动车及重型轨道车虽然不完全具备列车条件,当指定有列车车次时,也按列车办理。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【简答题】化学实验中，人的五官起着非常重要的作用，下列五官的使用符合实验要求的是（     ）
查看完整题目与答案
【单选题】参与形成肋弓的是
A.
第6-10肋前端
B.
第7-10肋前端
C.
第8-10肋前端
D.
第9-10肋前端
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【单选题】在做摩擦力大小与物体重量关系实验时要改变的条件是( )。
A.
拉动物体的速度
B.
物体的轻重
C.
表面的光滑程度
D.
接触面面积
查看完整题目与答案
【单选题】参与形成肋弓的是
A.
第6～10对肋软骨前端
B.
第7～10对肋软骨前端
C.
第8～10对肋软骨前端
D.
第9～10对肋软骨前端
E.
第8～12对肋软骨前端
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【单选题】室间隔缺损常出现
A.
左房、左室大
B.
右房、右室大
C.
左房、右房大
D.
左室、右室大
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【判断题】某直线的方位角为180°，那么其象限角为0°。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】参与形成肋弓的是
A.
第1～7对肋软骨前端
B.
第7～10对肋软骨前端
C.
第8～10对肋软骨前端
D.
第11～12对肋软骨前端
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【单选题】参与形成肋弓的是
A.
第1～7对肋软骨前端
B.
第7～10对肋软骨前端
C.
第8～10对肋软骨前端
D.
第8～12对肋软骨前端
E.
第11～12对肋软骨前端
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【单选题】关于机能实验课目的,下列哪项是错误的?
A.
观察并了解集体正常机能活动规律
B.
观察并分析疾病的发生与发展规律
C.
认识药物的效能及其作用规律
D.
与临床实践及科学研究技能无关
E.
培养和训练学生的实验技能和分析问题能力
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【单选题】室间隔缺损常出现
A.
左房、左室大
B.
右房、右室大
C.
左房、右房大
D.
左室、右室大
E.
不出现房室扩大
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【简答题】化学实验中，人的五官起着非常重要的作用，下列五官的使用符合实验要求的是（     ）
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【单选题】参与形成肋弓的是
A.
第6-10肋前端
B.
第7-10肋前端
C.
第8-10肋前端
D.
第9-10肋前端
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【单选题】在做摩擦力大小与物体重量关系实验时要改变的条件是( )。
A.
拉动物体的速度
B.
物体的轻重
C.
表面的光滑程度
D.
接触面面积
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【单选题】参与形成肋弓的是
A.
第6～10对肋软骨前端
B.
第7～10对肋软骨前端
C.
第8～10对肋软骨前端
D.
第9～10对肋软骨前端
E.
第8～12对肋软骨前端
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【单选题】室间隔缺损常出现
A.
左房、左室大
B.
右房、右室大
C.
左房、右房大
D.
左室、右室大
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【判断题】某直线的方位角为180°，那么其象限角为0°。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】参与形成肋弓的是
A.
第1～7对肋软骨前端
B.
第7～10对肋软骨前端
C.
第8～10对肋软骨前端
D.
第11～12对肋软骨前端
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【单选题】参与形成肋弓的是
A.
第1～7对肋软骨前端
B.
第7～10对肋软骨前端
C.
第8～10对肋软骨前端
D.
第8～12对肋软骨前端
E.
第11～12对肋软骨前端
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【单选题】关于机能实验课目的,下列哪项是错误的?
A.
观察并了解集体正常机能活动规律
B.
观察并分析疾病的发生与发展规律
C.
认识药物的效能及其作用规律
D.
与临床实践及科学研究技能无关
E.
培养和训练学生的实验技能和分析问题能力
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【单选题】室间隔缺损常出现
A.
左房、左室大
B.
右房、右室大
C.
左房、右房大
D.
左室、右室大
E.
不出现房室扩大
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