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【单选题】
以下是一些信息技术教师对教学设计的理解,不合理的是______
A.
教学设计过程中事先考虑了教学过程中的若干因素,如通过分析具体的教学内容和教学目标,依据学习者的特征选择合适的教学方法和策略,有利于教学质量和学生素质的提高
B.
教学设计有利于教师科学思维习惯和能力的培养,提高发现问题、解决问题的能力
C.
教学设计有利于现代教育技术应用的不断深化,促进教育技术的发展
D.
建立在系统论基础上的教学设计有利于促进教学工作的科学化,但也正是其科学性会抑制教学的创造性,不利于教师形成自己独特的教学风格
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参考答案:
举一反三
【单选题】对于心电图的临床应用价值叙述正确的是
A.
心电图是迄今为止检查心律失常最精确的方法
B.
心电图可明确反映心肌缺血的有无、部位及持续时间
C.
心电图检查正常可排除心脏病变的存在
D.
心电图检查不能判定心脏的储备功能
E.
心电图可协助诊断慢性冠脉供血不足、心肌炎和心肌病
【单选题】国家支持网络运营者之间在网络安全信息____、____、____和________等方面进行合作,提高网络运营者的安全保障能力。
A.
发布 收集 分析 事故处理
B.
收集 分析 管理 应急处置
C.
收集 分析 通报 应急处置
D.
审计 转发 处置 事故处理
【单选题】国家支持网络运营者之间在网络安全信息()等方面进行合作,提高网络运营者的安全保障能力。
A.
发布、收集、分析、事故处理
B.
收集、分析、管理、应急处置
C.
收集、分析、通报、应急处置
【多选题】国家支持网络运营者之间在网络安全信息( )等方面进行合作,提高网络运营者的安全保障能力。
A.
通报
B.
应急处置
C.
分析
D.
收集
【单选题】对于心电图的临床应用价值叙述正确的是:
A.
心电图是迄今为止检查心律失常最精确的方法
B.
心电图可明确反映心肌缺血的有无、部位及持续时间
C.
心电图检查正常可排除心脏病变的存在
D.
心电图检查不能判定心脏的储备功能
E.
心电图可协助诊断慢性冠心全供血不足、心肌炎和心肌病
【单选题】有机磷农药中毒时,下列哪项是瞳孔变化的特点( )
A.
缩小
B.
不等大
C.
正常
D.
对光反射消失
E.
散大
【多选题】国家支持网络运营者之间在网络安全信息( )等方面进行合作,提高网络运营者的安全保障能力。
A.
应急处置
B.
通报
C.
分析
D.
收集
【单选题】心律失常的诊断最常用的方法( )。
A.
体格检查
B.
x线片检查
C.
超声心动图
D.
心电图
E.
CT
【单选题】有机磷农药中毒时,瞳孔变化的特点是
A.
散大
B.
缩小
C.
不等大
D.
对光反射消失
【单选题】BSC的名称是?
A.
基站控制器
B.
基站
C.
收发信台
D.
移动台
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