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【多选题】
下面关于香农公式,说法正确的是()。
A.
信道容量依赖于信道带宽,接收信号平均功率和信道噪声单边功率谱密度
B.
无限增大接收信号功率或减小噪声单边功率谱密度可以无限增加信道容量,但这在实际中不可取
C.
增加带宽可以无限增加信道容量
D.
当带宽无穷大时,信道容量趋向于
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参考答案:
举一反三
【单选题】患者,女,39岁。患支气管扩张11年。目前主要症状为咳嗽,咳脓性痰,痰量50ml/d。 患者痰液的特点应该是( )
A.
粉红色
B.
果酱样
C.
铁锈色
D.
咖啡样
E.
大量脓痰,久置分3层
【简答题】一个优秀的教师应该学会教学设计的反思,而反思首先是能发现问题,在教学实践中,可以从哪些途径去发现问题?
【简答题】一个优秀的教师应该学会教学设计的反思,而反思首先是能发现问题,在教学实践中,可以从哪些途径去发现问题?
【单选题】教学中贯彻理论联系实际原则,不妥当的是()
A.
强调个人经验、否定理论知识的作用
B.
强调学生本身的实际
C.
联系社会实际
D.
联系教学实际
【单选题】患者女,46岁,支气管扩张4年,以下哪个症状患者不会出现:()
A.
支气管扩张为囊状
B.
咳痰咳嗽通常发生于中午,痰液分三层
C.
患者会出现反复咯血
D.
同一肺段反复发生肺炎并迁延不愈
E.
纵切面可显示“双轨征”
【简答题】测定物质中有关成分的含量的分析方法叫()分析。(请填写两个汉字答案)
【单选题】患者女,39岁。患支气管扩张10年,咳嗽、咳脓性痰,痰量50ml/d,下列处理不当的是
A.
体位引流
B.
加强营养
C.
长期应用抗生素
D.
给予祛痰剂
E.
给予雾化吸入
【判断题】“教学设计是系统地计划和规划教学的过程”,这种对教学设计的理解反映了“以教为主”的教学设计的思想。与此相对应的,形成了“以教为主”的教学设计模式。
A.
正确
B.
错误
【单选题】患者女,29岁。患支气管扩张10年,咳嗽、咳脓 性痰,痰量50ml/d。下列处理不正确的是( )
A.
体位引流
B.
加强营养
C.
长期应用抗生素
D.
绐予祛痰剂
E.
绐予雾化吸入
【单选题】教学中贯彻理论联系实际原则,不妥当的是()。
A.
强调个人经验,否定理论知识的作用
B.
联系教学实际
C.
强调学生本身的实际
D.
联系社会实际
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