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【单选题】
大多数人一般选择夏季旅行,其实在全国的绝大多数省份,夏季都是没有旅行质量的季节,高温难耐,体力消耗大,此时的风景极少有吸引眼球的特质,景致大打折扣,尤其是一些人文景点,在强光的照射下更显得索然无味。 对这段文字的意图概括最准确的是( )。
A.
建议大家尽量避开夏季出游
B.
说明季节变化会影响景观质量
C.
探讨影响旅行质量的各方面因素
D.
分析人们对旅行存在的误区
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参考答案:
举一反三
【单选题】关于喝汤的几种说法中不正确的是( )。
A.
要用汤匙,不宜端起碗来喝。
B.
喝汤的方法,汤匙由身边向外舀出,并非由外向内。
C.
汤舀起来,一次分几口喝下。
D.
汤如果太热,可以晾一会儿再喝,不能边吹边喝。
查看完整题目与答案
【单选题】为了估计全国高中学生的平均身高,从20个城市选取了100所中学调查。在该项研究中,研究者感兴趣的参数是
A.
100所中学
B.
20个城市
C.
全国高中学生的平均身高
D.
100所中学的高中学生的平均身高
查看完整题目与答案
【单选题】关于喝汤的几种说法中不正确的是:( )
A.
要用汤匙,不宜端起碗来喝
B.
喝汤的方法,汤匙由身边向外舀出,并非由外向内
C.
汤舀起来,一次分几口喝下
D.
喝汤的时候,不能大声
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【判断题】德尔菲法的最大优点是简便直观,无需建立繁琐的数学模型
A.
正确
B.
错误
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【单选题】为了估计全国高中学生的平均身高,从 20个城市选取了100所中学进行调查。在该项研究中,研究者感兴趣的统计量是
A.
100所中学
B.
20个城市
C.
全国的高中学生的平均身高
D.
100所中学的高中学生的平均身高
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【单选题】为了估计全国高中学生的平均身高,从20个城市选取了100所中学进行调查。在该项研究中,统计量是( )。
A.
100所中学的学生数
B.
20个城市的中学数
C.
全国高中学生的身高
D.
100所中学的高中学生的平均身高
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【判断题】测量面积较大时,计算和绘图时采用高斯平面直角坐标系确定点的空间位置。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】为了估计全国高中学生的平均身高,从20个城市选取了100所中学进行调查。在该项研究中,研究者使用的统计量是
A.
100所中学
B.
20个城市
C.
全国高中学生的平均身高
D.
100所中学的高中生的平均身高
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【单选题】关于喝汤的几种说法中不正确的是( )
A.
要用汤匙,不宜端起碗来喝
B.
喝汤的方法,汤匙由身边向外舀出,并非由外向内
C.
汤舀起来,一次分几口喝下
D.
喝汤时不宜发出声响
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【判断题】测量面积较大时,计算和绘图时采用高斯平面直角坐标系确定点的空间位置。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于喝汤的几种说法中不正确的是( )。
A.
要用汤匙,不宜端起碗来喝。
B.
喝汤的方法,汤匙由身边向外舀出,并非由外向内。
C.
汤舀起来,一次分几口喝下。
D.
汤如果太热,可以晾一会儿再喝,不能边吹边喝。
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【单选题】为了估计全国高中学生的平均身高,从20个城市选取了100所中学调查。在该项研究中,研究者感兴趣的参数是
A.
100所中学
B.
20个城市
C.
全国高中学生的平均身高
D.
100所中学的高中学生的平均身高
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【单选题】关于喝汤的几种说法中不正确的是:( )
A.
要用汤匙,不宜端起碗来喝
B.
喝汤的方法,汤匙由身边向外舀出,并非由外向内
C.
汤舀起来,一次分几口喝下
D.
喝汤的时候,不能大声
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【判断题】德尔菲法的最大优点是简便直观,无需建立繁琐的数学模型
A.
正确
B.
错误
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【单选题】为了估计全国高中学生的平均身高,从 20个城市选取了100所中学进行调查。在该项研究中,研究者感兴趣的统计量是
A.
100所中学
B.
20个城市
C.
全国的高中学生的平均身高
D.
100所中学的高中学生的平均身高
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【单选题】为了估计全国高中学生的平均身高,从20个城市选取了100所中学进行调查。在该项研究中,统计量是( )。
A.
100所中学的学生数
B.
20个城市的中学数
C.
全国高中学生的身高
D.
100所中学的高中学生的平均身高
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【判断题】测量面积较大时,计算和绘图时采用高斯平面直角坐标系确定点的空间位置。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】为了估计全国高中学生的平均身高,从20个城市选取了100所中学进行调查。在该项研究中,研究者使用的统计量是
A.
100所中学
B.
20个城市
C.
全国高中学生的平均身高
D.
100所中学的高中生的平均身高
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【单选题】关于喝汤的几种说法中不正确的是( )
A.
要用汤匙,不宜端起碗来喝
B.
喝汤的方法,汤匙由身边向外舀出,并非由外向内
C.
汤舀起来,一次分几口喝下
D.
喝汤时不宜发出声响
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【判断题】测量面积较大时,计算和绘图时采用高斯平面直角坐标系确定点的空间位置。
A.
正确
B.
错误
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