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【简答题】
在幼儿园的管理中,可以采用哪些激励方法?
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参考答案：
举一反三
【单选题】软件设计阶段一般又可分为
A.
逻辑设计和功能设计
B.
概要设计和详细设计
C.
概念设计和物理设计
D.
模型设计和程序设计
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【多选题】MOOC 的典型特点包括以下哪些?
A.
以小段视频为主传授名校名师的教学内容
B.
以即时测试与反馈促进学员学习
C.
基于大数据分析促进教师和学生改进教与学
D.
能够帮助教师减轻教学负担
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【单选题】软件设计阶段一般又可分为( )
A.
逻辑设计与功能设计
B.
概要设计与详细设计
C.
概念设计与物理设计
D.
模型设计与程序设计
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【单选题】验证销货业务的( )认定时,起点应是发货凭证,即从发货凭证中选取样本,追查至销售发票存根和主营业务收入明细帐
A.
发生
B.
完整性
C.
计价和分摊
D.
分类和可理解性
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【单选题】软件设计阶段一般可以分为( )
A.
逻辑设计与功能设计
B.
概要设计与详细设计
C.
概念设计与物理设计
D.
模型设计与程序设计
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【单选题】软件设计阶段一般可分为()
A.
逻辑设计与功能设计
B.
概要设计与详细设计
C.
概念设计与物理设计
D.
模型设计与程序设计
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【多选题】软件设计阶段一般可分为（ ）。
A.
逻辑设计
B.
功能设计
C.
总体设计
D.
详细设计
E.
模型设计
F.
程序设计
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【多选题】大数据的特点包括以下哪些?
A.
数据量大
B.
数据种类多
C.
要求实时性强
D.
数据所蕴藏的信息多
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【单选题】验证销货业务的( B )认定时,起点应是发货凭证,即从发货凭证中选取样本,追查至销售发票存根和主营业务收入明细帐。
A.
发生
B.
完整性
C.
计价和分摊
D.
分类和可理解性
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【单选题】验证销货业务的( B )认定时,起点应是发货凭证,即从发货凭证中选取样本,追查至销售发票存根和主营业务收入明细账。
A.
发生
B.
完整性
C.
计价和分摊
D.
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B.
概要设计和详细设计
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A.
以小段视频为主传授名校名师的教学内容
B.
以即时测试与反馈促进学员学习
C.
基于大数据分析促进教师和学生改进教与学
D.
能够帮助教师减轻教学负担
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【单选题】软件设计阶段一般又可分为( )
A.
逻辑设计与功能设计
B.
概要设计与详细设计
C.
概念设计与物理设计
D.
模型设计与程序设计
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【单选题】验证销货业务的( )认定时,起点应是发货凭证,即从发货凭证中选取样本,追查至销售发票存根和主营业务收入明细帐
A.
发生
B.
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C.
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D.
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【单选题】软件设计阶段一般可以分为( )
A.
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概念设计与物理设计
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A.
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B.
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C.
概念设计与物理设计
D.
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A.
逻辑设计
B.
功能设计
C.
总体设计
D.
详细设计
E.
模型设计
F.
程序设计
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A.
数据量大
B.
数据种类多
C.
要求实时性强
D.
数据所蕴藏的信息多
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【单选题】验证销货业务的( B )认定时,起点应是发货凭证,即从发货凭证中选取样本,追查至销售发票存根和主营业务收入明细帐。
A.
发生
B.
完整性
C.
计价和分摊
D.
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【单选题】验证销货业务的( B )认定时,起点应是发货凭证,即从发货凭证中选取样本,追查至销售发票存根和主营业务收入明细账。
A.
发生
B.
完整性
C.
计价和分摊
D.
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