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【单选题】
把两个或两个以上年级的学生编在一个,由教师分别使用不同的教材交叉地对不同年级的学生进行教学的组织形式是
A.
合作教学
B.
复式教学
C.
设计教学
D.
分组教学
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参考答案:
举一反三
【单选题】关于灰度直方图,下列说法错误的是( )。
A.
是对一幅图像所包含的全部像素的灰度做统计。
B.
以横坐标表示灰度值,纵坐标表示图像中具有该灰度的像素个数。
C.
反映图像灰度的统计性质,包含空间位置信息。
D.
可以看出图像的总体性质。
【单选题】韧皮部物质运输的主要形式为
A.
葡萄糖
B.
果糖
C.
水苏糖
D.
蔗糖
【多选题】根据供应链的产品功能模式可以将供应链分为()。
A.
效率性供应链
B.
推动型供应链
C.
响应性供应链
D.
拉动型供应链
【单选题】以下 是灰度直方图的性质。
A.
直方图的位置缺失性
B.
直方图与图像的一对多特性
C.
直方图的可叠加性
D.
以上选项都是
【判断题】MRI 的特点是具有较高的组织对比度,CT的软组织对比度明显高于MRT,对组织的形态及病理改变的显示具有较高的敏感性。例如,能很好地区分脑的灰质、白质、脑神经核团,以及骨关节图像上的肌肉、肌腱、韧带、筋膜、骨髓、关节软骨、半月板、椎间盘和皮下脂肪等组织;另外可行任意方位的层面成像, 磁共振可进行横断面、冠状面、矢状面、以及任意斜面的直接采集成像,可多方位立体地观察病变。
A.
正确
B.
错误
【简答题】根据供应链的功能模式,可以将供应链分为?
【简答题】某兴趣小组对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行以下探究。 [查阅资料] [实验探究] (1)探究两者水溶液酸碱性的差异小明分别向等浓度的两种溶液中滴入酚酞试液,发现两者都变________色,但食用纯碱溶液中颜色更深,由此推测可能 __________ 溶液碱性更强。小欢认为要比较两种溶液的碱性强弱,可直接用_________进行测定。 (2)验证两种粉末的稳定性在老师的指导下,该小组按下图装置进行...
【单选题】韧皮部运输物质的主要形式为:
A.
葡萄糖
B.
果糖
C.
水苏糖
D.
蔗糖
【简答题】脓疱疮的临床特点是
【简答题】简述寻常性脓疱疮的临床表现及治疗。
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