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【简答题】
甲同学在小学六年级的第一次数学摸底测验中，成绩很不理想，在班级的排名是三十几名，而以前他的数学成绩一直很优秀。他回家后受到父母的责骂，其实他很想取得好成绩，但又认为自己做不到，从此以后，产生了强烈的挫败感。其实他也很想取得好成绩，但又认为自己做不到，因为甚至连他最感兴趣的数学考试都出现了不及格现象，别的学科又怎么可能取得好成绩呢?有一次，老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草，思维混乱，简直不是人写的。”久而久之他便对学习丧失了信心，上课不认真，拖欠作业，对考试成绩也抱无所谓的态度了。 问题： （1）分析甲同学对学习丧失信心的原因。 （2）结合材料阐述教师激发学生的学习动机。
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举一反三
【单选题】水平褶皱是指:
A.
岩层产状近水平的褶皱。
B.
枢纽近于水平，两翼岩层走向不平行。
C.
枢纽近于水平，两翼岩层走向基本平行。
D.
轴面近于水平，两翼岩层走向基本平行。
【单选题】下列统计数据中，属于一手数据的是
A.
通过查阅统计年鉴获得的居民消费价格指数
B.
通过房地产管理部门数据库获得的房价数据
C.
通过临床试验获得的新药疗效数据
D.
通过网络调查得到的网民对某项政策的支持率数据
【多选题】下列统计数据中，属于一手数据的有（ ）。
A.
通过临床试验获得的新药疗效数据
B.
通过查阅统计年鉴获得的居民消费价格指数
C.
通过房地产管理部门数据库获得的房价数据
D.
通过如何调差得到的家庭月收入数据
E.
通过网络调差得到的网民对某项政策的支持率数据
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