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【单选题】
建设中国特色社会主义的总布局是( )
A.
社会主义初级阶段
B.
四位一体
C.
实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
D.
五位一体
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参考答案：
举一反三
【判断题】在人力资源信息分析报告中首先要明确提出所分析的问题，其次列出问题的分析过程，然后针对问题给出分析结论，最后提出解决问题的对应政策和措施。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】请将图片中的人物美化皮肤。
查看完整题目与答案
【单选题】关于“中庸”的解释，下列选项错误的是()。
A.
不偏之为中，不易之谓庸
B.
中者天下之正道，庸者天下之定理
C.
君子中庸，小人反中庸。君子而时中，小人而无忌惮也。
D.
小国寡民，达则独善其身
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【多选题】如果劳动者提出,用人单位应当与劳动者签订无固定期限劳动合同的法定情形包括
A.
劳动者在该用人单位合计工作满十年
B.
《劳动合同法》实施后，用人单位与该劳动者已订立两次以上劳动合同
C.
劳动者在该用人单位连续工作满十年
D.
用工以来，用人单位与劳动者已订立两次以上劳动合同
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【单选题】对氯丙嗪的药理作用叙述正确的是
A.
具有镇静安定作用，大剂量可引起麻醉
B.
对精神病无根治作用，需长期用药
C.
对精神病有根治作用，不产生耐受
D.
有镇静安定作用，小剂量可引起麻醉
E.
对精神病有根治作用，易产生耐受
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【单选题】对氯丙嚓的药理作用叙述正确的是
A.
具有镇静安定作用，大剂量可引起麻醉
B.
对精神病无根治作用，需长期用药
C.
对精神病有根治作用，不产生耐受
D.
有镇静安定作用，小剂量可引起麻醉
E.
对精神病有根治作用，易产生耐受
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【单选题】二、(本大题共3小题,第5和第7小题各4分,第6小题6分,共14分) 古之学者必有师.师者,所以传道、受业、解惑也.人非生而知之者,孰能无惑? 惑而不从师,其为惑也,终不解矣.生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也. 嗟乎! 师道之不传也久矣! 欲人之无惑也难矣! 古之圣人,...
A.
吾师道也 师:学习.
B.
是故无贵无贱 无:无论,不论.
C.
今之众人 ,其下圣人也亦远矣 众人:许多人.
D.
君子不齿 不齿:不屑一提.
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【简答题】受精蛋孵化率
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【单选题】为便于穿线,当管路过长或弯多时,应适当地加装接线盒或加大管径。两个线端之间有一个转弯时,两个线端之间的距离不超过( )m。
A.
30
B.
20
C.
15
D.
8
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【单选题】古之学者必有师.师者,所以传道、受业、解惑也.人非生而知之者,孰能无惑? 惑而不从师,其为惑也,终不解矣.生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也. 嗟乎! 师道之不传也久矣! 欲人之无惑也难矣! 古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人 ,其下圣人也亦远矣,而耻学于师...
A.
吾 师 道也 师:学习.
B.
是故无贵 无 贱          无:无论,不论.
C.
今之 众人 ,其下圣人也亦远矣        众人:许多人.
D.
君子 不齿 不齿:不屑一提.
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相关题目：
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于“中庸”的解释，下列选项错误的是()。
A.
不偏之为中，不易之谓庸
B.
中者天下之正道，庸者天下之定理
C.
君子中庸，小人反中庸。君子而时中，小人而无忌惮也。
D.
小国寡民，达则独善其身
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【多选题】如果劳动者提出,用人单位应当与劳动者签订无固定期限劳动合同的法定情形包括
A.
劳动者在该用人单位合计工作满十年
B.
《劳动合同法》实施后，用人单位与该劳动者已订立两次以上劳动合同
C.
劳动者在该用人单位连续工作满十年
D.
用工以来，用人单位与劳动者已订立两次以上劳动合同
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【单选题】对氯丙嗪的药理作用叙述正确的是
A.
具有镇静安定作用，大剂量可引起麻醉
B.
对精神病无根治作用，需长期用药
C.
对精神病有根治作用，不产生耐受
D.
有镇静安定作用，小剂量可引起麻醉
E.
对精神病有根治作用，易产生耐受
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【单选题】对氯丙嚓的药理作用叙述正确的是
A.
具有镇静安定作用，大剂量可引起麻醉
B.
对精神病无根治作用，需长期用药
C.
对精神病有根治作用，不产生耐受
D.
有镇静安定作用，小剂量可引起麻醉
E.
对精神病有根治作用，易产生耐受
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【单选题】二、(本大题共3小题,第5和第7小题各4分,第6小题6分,共14分) 古之学者必有师.师者,所以传道、受业、解惑也.人非生而知之者,孰能无惑? 惑而不从师,其为惑也,终不解矣.生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也. 嗟乎! 师道之不传也久矣! 欲人之无惑也难矣! 古之圣人,...
A.
吾师道也 师:学习.
B.
是故无贵无贱 无:无论,不论.
C.
今之众人 ,其下圣人也亦远矣 众人:许多人.
D.
君子不齿 不齿:不屑一提.
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【简答题】受精蛋孵化率
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【单选题】为便于穿线,当管路过长或弯多时,应适当地加装接线盒或加大管径。两个线端之间有一个转弯时,两个线端之间的距离不超过( )m。
A.
30
B.
20
C.
15
D.
8
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【单选题】古之学者必有师.师者,所以传道、受业、解惑也.人非生而知之者,孰能无惑? 惑而不从师,其为惑也,终不解矣.生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也. 嗟乎! 师道之不传也久矣! 欲人之无惑也难矣! 古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人 ,其下圣人也亦远矣,而耻学于师...
A.
吾 师 道也 师:学习.
B.
是故无贵 无 贱          无:无论,不论.
C.
今之 众人 ,其下圣人也亦远矣        众人:许多人.
D.
君子 不齿 不齿:不屑一提.
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