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【单选题】

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参考答案：

举一反三

【单选题】GB/T18387-2008本标准仅适用于车载充电系统,开关频率为9KHz以上,能量通过金属导体传输。

9KHz

8KHz

7KHz

6KHz

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【单选题】下列关于传染源的描述不正确的是

病原体已在其体内生长、繁殖并能被排出体外

在不同传染病中，传染源类型不同，但其流行病学重要性却是一样的

传染病急性期的一些症状，如呕吐、腹泻，可促进病原体的播散

在流行性脑脊髓膜炎中，隐性感染者是重要传染源

某些动物间的传染病也可传给人类

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【单选题】Multisim仿真一阶动态电路中用一个什么波形来代替开关的反复开合？

方波信号

三角形信号

正弦波信号

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【多选题】动力性再现时,有以下哪些特征?

增加全新主题材料。

织体复杂加密

声部增多加厚

节奏复杂加密

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【单选题】设有定义语句int x[6]={2,4,6,8,5,7},*p=x,i;要求依次输出x数组6个元素中的值，不能完成此操作的语句是

for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",a[i]);

for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",p[i]);

for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*(p+i));

for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",p+i);

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【多选题】儿童文学的特征有哪些(),此题为多选。

富有儿童情趣

奇幻性

故事性

节奏感

复杂性

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【单选题】设有定义语句int x[6]={2,4,6,8,5,7},*p=x,i;要求依次输出x数组6个元素中的值，不能完成此操作的语句是

for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*(p++));

for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*(x+i));

for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*x++);

for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*p++);

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【多选题】练习身体的协调能力的具体手段有哪些？

反向完成动作练习

采用不习惯组合动作练习

改变习惯动作速度与节奏练习

掌握动作更加复杂化练习

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【多选题】练习身体的协调能力的具体手段有哪些？

反向完成动作练习

改变习惯动作速度与节奏练习

采用不习惯组合动作练习

掌握动作更加复杂化练习

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【判断题】GB/T18387-2008本标准仅适用于车载充电系统,开关频率为9KHz以上,能量通过金属导体传输。

正确

错误

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在不同传染病中，传染源类型不同，但其流行病学重要性却是一样的

传染病急性期的一些症状，如呕吐、腹泻，可促进病原体的播散

在流行性脑脊髓膜炎中，隐性感染者是重要传染源

某些动物间的传染病也可传给人类

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【单选题】Multisim仿真一阶动态电路中用一个什么波形来代替开关的反复开合？

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【单选题】设有定义语句int x[6]={2,4,6,8,5,7},*p=x,i;要求依次输出x数组6个元素中的值，不能完成此操作的语句是

for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",a[i]);

for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",p[i]);

for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*(p+i));

for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",p+i);

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【多选题】儿童文学的特征有哪些(),此题为多选。

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【单选题】设有定义语句int x[6]={2,4,6,8,5,7},*p=x,i;要求依次输出x数组6个元素中的值，不能完成此操作的语句是

for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*(p++));

for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*(x+i));

for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*x++);

for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*p++);

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【多选题】练习身体的协调能力的具体手段有哪些？

查看完整题目与答案

【多选题】练习身体的协调能力的具体手段有哪些？

查看完整题目与答案

【判断题】GB/T18387-2008本标准仅适用于车载充电系统,开关频率为9KHz以上,能量通过金属导体传输。

正确

错误

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