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【单选题】
( )是湖北早期文化的代表。A.
文化遗址
B.
半坡文化遗址
C.
文化遗址
D.
昂昂溪文化遗址
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举一反三
【单选题】用同一电导池分别测定浓度为 0.01 mol · kg -1 和 0.1 mol · kg -1 的两个电解质溶液,其电阻分别为 1000 W 和 500 W ,则它们依次的摩尔电导率之比为
A.
1 : 5
B.
5 : 1
C.
10 : 5
D.
5 : 10
【简答题】材料:一天中午,六年级学生正在操场上打篮球。突然,小海和小冰扭打在一起。吴老师看到了这一幕,迅速走上前去,严厉地看着他俩,一言不发。看到吴老师,他俩停止了打斗。吴老师说:“瞧你俩刚才的样子,好像恨不得把对方都吃了。打球时发生碰撞是很正常的,你 们竟然大打出手,丢人不?我现在不追究谁对谁错,只想问一句,这件事是你们自己处理好呢,还是我来处理?”他们互相看了看,说:“我们自己处理。”几分钟后,他俩言归...
【单选题】中华民族之所以强大，五千年来长盛不衰，源于我们的文化基因。我们独特的文化基因——方块字，真实自然生动深刻地表达着我们民族的情感。我们这样优秀的文化基因，曾数次遭到破坏，直接的间接的均有之。但基因就是基因，呈现出独特的文化现象，外来伤害只能伤其表，不能伤其骨。我们有韵律严谨的唐诗，有摇曳生姿的宋词，有宣泄情感的元曲，有金戈铁马或缠绵悱恻的明清小说，我们有着千变万化的内心表达，这些都基于我们使用的方块...
A.
文化现象的存在证明民族的和谐性
B.
中华民族的强大源于独特的文化根源
C.
汉字是中华民族及文化的坚定基石
D.
文化基因推动着民族的繁荣兴旺
【简答题】一天中午,六年级学生正在操场上打篮球。突然小海和小冰打在一起,吴老师看到了这一幕,迅速走上前去严厉地看着他们,一言不发。看到吴老师,他俩停止了打斗。吴老师说 : :“瞧你俩刚才的样子,好像恨不得把对方都吃了。打球时发生碰撞是很正常的,你们竟然大打出手,丢人不?我现在不追究谁对谁错, 只想问一句,这件事是你们自己处理好呢?,还是我处理?”他们互相看了看,说:“我们自己处理。”几分钟后,他俩言归于好,...
【简答题】繁荣,兴旺(动词):_____________
【多选题】关于我国佛教石刻，以下说法正确的是______。
A.
我国佛教石刻的发展有三个高潮时期。
B.
第二个高潮时期是盛唐，其代表作是敦煌石窟。
C.
重庆大足石刻最富代表性的是宋代造像。
D.
杭州飞来峰造像是元代石刻，有典型代表。
【简答题】精彩再现。阅读后回答问题。 这种新陈交替多么活跃,多么生动!也许正是因为这一点,尽管单独的太阳花生命短促,但从整体上看,它们总是那样灿烂多姿,生机勃勃。 太阳花的事业,这样兴旺发达,这样繁荣昌盛。为此,我们院里的劳动者们说,来年春暖时节,还要种一片太阳花! 1.结合课文理解词语。 新陈交替:________________________________ 兴旺发达:________________...
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