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【简答题】
导致老年人心理与行为可能发生变化的原因有哪些? 请结合课堂内容详细论述
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参考答案:
举一反三
【单选题】识( )务者为俊杰
A.
时
B.
事
查看完整题目与答案
【单选题】下列情况中需要进行补吹的是
A.
终点温度偏高
B.
终点碳偏低
C.
终点P、S含量偏高
D.
终点余锰高
查看完整题目与答案
【单选题】从唯物主义历史观的角度看,识时务者为俊杰,这里的“时务”喻指( )
A.
生产力要适应生产关系状况规律
B.
支配人类社会发展的基本规律
C.
人类社会普遍存在的阶级斗争规律
D.
经济基础决定于上层建筑规律
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【简答题】3 4. 请使用 NetBeans 打开考生文件夹下的项目 Java-3, 该项目中的源文件 Java-3.Java 是不完整的,请在注释行“ //**********Found********* ”下一行语句的下划线地方填入正确内容,然后删除下划线,请勿删除注释行或改动其他已有语句内容。存盘时不得改变原有文件的文件名及存放目录。 本题要求:阅读 Java-3.java 程序,该程序的功能是按照命...
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【单选题】“识时务者为俊杰”体现了态度的 ( )
A.
功利性功能
B.
认识功能
C.
价值表现功能
D.
自我防卫功能
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【简答题】阅读下列程序,将有关问题的答案写在题 78 答题处。 (1) #include (2) void main() (3) { (4) FILE *fp; (5) fp=fopen("test1.txt","w"); (6) if(fp==NULL) (7) { (8) printf("can not open file\n"); (9) exit(0); (10) } (11) ... (12) }...
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【多选题】下列属于财经类专业数据库的有()。
A.
CNKI
B.
国研网
C.
CSMAR经济金融研究数据库
D.
BVD财经数据库
查看完整题目与答案
【单选题】“识时务者为俊杰”体现了( )的要求。
A.
与祖国同行
B.
与历史同向
C.
与人民同在
D.
与社会同存
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【判断题】顺之则昌,逆之则亡,识时务者为俊杰(提倡顺变)
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】"识时务者为俊杰"讲的是哪种互动形式( )。
A.
合作
B.
冲突
C.
容忍
D.
权变
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A.
时
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事
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终点温度偏高
B.
终点碳偏低
C.
终点P、S含量偏高
D.
终点余锰高
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【单选题】从唯物主义历史观的角度看,识时务者为俊杰,这里的“时务”喻指( )
A.
生产力要适应生产关系状况规律
B.
支配人类社会发展的基本规律
C.
人类社会普遍存在的阶级斗争规律
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经济基础决定于上层建筑规律
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【简答题】3 4. 请使用 NetBeans 打开考生文件夹下的项目 Java-3, 该项目中的源文件 Java-3.Java 是不完整的,请在注释行“ //**********Found********* ”下一行语句的下划线地方填入正确内容,然后删除下划线,请勿删除注释行或改动其他已有语句内容。存盘时不得改变原有文件的文件名及存放目录。 本题要求:阅读 Java-3.java 程序,该程序的功能是按照命...
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【单选题】“识时务者为俊杰”体现了态度的 ( )
A.
功利性功能
B.
认识功能
C.
价值表现功能
D.
自我防卫功能
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【简答题】阅读下列程序,将有关问题的答案写在题 78 答题处。 (1) #include (2) void main() (3) { (4) FILE *fp; (5) fp=fopen("test1.txt","w"); (6) if(fp==NULL) (7) { (8) printf("can not open file\n"); (9) exit(0); (10) } (11) ... (12) }...
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【多选题】下列属于财经类专业数据库的有()。
A.
CNKI
B.
国研网
C.
CSMAR经济金融研究数据库
D.
BVD财经数据库
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【单选题】“识时务者为俊杰”体现了( )的要求。
A.
与祖国同行
B.
与历史同向
C.
与人民同在
D.
与社会同存
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【判断题】顺之则昌,逆之则亡,识时务者为俊杰(提倡顺变)
A.
正确
B.
错误
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【单选题】"识时务者为俊杰"讲的是哪种互动形式( )。
A.
合作
B.
冲突
C.
容忍
D.
权变
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