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【判断题】
补虚药是补虚扶弱,纠正人体气血阴阳虚衰病理偏向为主要功效,治疗虚证为主的药物
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【单选题】管理沟通过程中经常会出现很多噪音,以下属于噪音的是
A.
汽车喇叭声
B.
电视里的马赛克
C.
疲倦
D.
以上都是
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【单选题】下列关于手持电动工具使用环境条件的陈述,错误的是( )。
A.
一般作业场所应使用Ⅰ类电动工具
B.
潮湿或金属架构等导电性能良好的作业场所应使用Ⅱ类电动工具
C.
锅炉、金属容器、管道内等作业场所应使用Ⅲ类电动工具
D.
在狭窄作业场所应使用Ⅳ类电动工具,并有专人监护
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【单选题】直接保险经纪人基于投保人或者被保险人的利益,为投保人与保险公司订立保险合同提供中介服务,并按约定收取佣金,它的委托方是( )。
A.
受益人
B.
投保人
C.
保险公司
D.
保险代理公司
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【单选题】在锅炉、金属容器、管道内等作业场所,应使用( )类手持式电动工具,或用装设漏电保护器的Ⅱ类手持式电动工具。
A.
Ⅰ
B.
Ⅱ
C.
Ⅲ
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【单选题】在 PowerPoint 2000 主窗口左下角视图切换工具栏中,不包括
A.
“ 普通”视图
B.
“备注页“视图
C.
“幻灯片放映“视图
D.
“幻灯片浏览”视图
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【多选题】PowerPoint 2000在网络方面的主要功能有()
A.
保存Web页
B.
将文稿中带有的动画等保存成适用于IE4或IE5的htm文件
C.
在IE5中查看演示文稿时,自动调整为与视窗大小相同
D.
用浏览器演示文稿
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【判断题】"学教并重"教学系统设计过程模式也与其他教学系统设计过程模式一样,涵盖了教学系统设计过程的基本要素,只是这种教学系统设计模式既可以根据教学内容和学习者的认知结构情况灵活地支持“以教为主”或“以学为主”教学系统设计,也可以利用其公共部分和相互跳转特性实现“学教并重”教学系统设计;同时,在实际教学中还可以灵活地选用“以教为主”的教学策略和“以学为主”的教学策略。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在锅炉、金属容器、管道内等作业场所,应使用Ⅲ类工具或在电气线路中装设额定剩余动作电流不大于()mA的剩余电流动作保护器的Ⅱ类工具。
A.
15
B.
30
C.
50
D.
75
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【单选题】如图所示结构,用位移法分析时基本未知量的数目为( )。
A.
四个角位移,一个线位移
B.
四个角位移,两个线位移
C.
六个角位移,两个线位移
D.
六个角位移,一个线位移
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【单选题】以“教”为主的教学设计主要用于
A.
学生自学
B.
指导教学
C.
课堂教学
D.
合作学习
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A.
一般作业场所应使用Ⅰ类电动工具
B.
潮湿或金属架构等导电性能良好的作业场所应使用Ⅱ类电动工具
C.
锅炉、金属容器、管道内等作业场所应使用Ⅲ类电动工具
D.
在狭窄作业场所应使用Ⅳ类电动工具,并有专人监护
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【单选题】直接保险经纪人基于投保人或者被保险人的利益,为投保人与保险公司订立保险合同提供中介服务,并按约定收取佣金,它的委托方是( )。
A.
受益人
B.
投保人
C.
保险公司
D.
保险代理公司
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【单选题】在锅炉、金属容器、管道内等作业场所,应使用( )类手持式电动工具,或用装设漏电保护器的Ⅱ类手持式电动工具。
A.
Ⅰ
B.
Ⅱ
C.
Ⅲ
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【单选题】在 PowerPoint 2000 主窗口左下角视图切换工具栏中,不包括
A.
“ 普通”视图
B.
“备注页“视图
C.
“幻灯片放映“视图
D.
“幻灯片浏览”视图
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【多选题】PowerPoint 2000在网络方面的主要功能有()
A.
保存Web页
B.
将文稿中带有的动画等保存成适用于IE4或IE5的htm文件
C.
在IE5中查看演示文稿时,自动调整为与视窗大小相同
D.
用浏览器演示文稿
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【判断题】"学教并重"教学系统设计过程模式也与其他教学系统设计过程模式一样,涵盖了教学系统设计过程的基本要素,只是这种教学系统设计模式既可以根据教学内容和学习者的认知结构情况灵活地支持“以教为主”或“以学为主”教学系统设计,也可以利用其公共部分和相互跳转特性实现“学教并重”教学系统设计;同时,在实际教学中还可以灵活地选用“以教为主”的教学策略和“以学为主”的教学策略。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在锅炉、金属容器、管道内等作业场所,应使用Ⅲ类工具或在电气线路中装设额定剩余动作电流不大于()mA的剩余电流动作保护器的Ⅱ类工具。
A.
15
B.
30
C.
50
D.
75
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【单选题】如图所示结构,用位移法分析时基本未知量的数目为( )。
A.
四个角位移,一个线位移
B.
四个角位移,两个线位移
C.
六个角位移,两个线位移
D.
六个角位移,一个线位移
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【单选题】以“教”为主的教学设计主要用于
A.
学生自学
B.
指导教学
C.
课堂教学
D.
合作学习
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