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【简答题】
复习 1 . 古典概型的两个特征: ( 1)_______________ .(2)_____________. 2 . 古典概型的概率计算公式 _______________ _______________ _______________ 2. 回答下列问题 ( 1)掷一颗骰子,观察掷出的点数,则掷得奇数点的概率是( ) ( 2)在A= {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}中一个元素a,则a≥3的概率为 _____________ . (3)若以连续掷两次骰子分别得到的点数m,n作为点P的坐标,求 点 P 落在圆 x 2 +y 2 =16 内的概率。
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举一反三
【单选题】Navigational warnings are published according to ____ ___.
A.
the designed area
B.
the designated area
C.
the indicated area
D.
all area over the world
【多选题】根据社会保险法律制度的规定,下列表述正确的有( )。
A.
各项社会保险基金存入财政专户,通过预算实现收支平衡
B.
社会保险基金专款专用,任何组织和个人不得侵占或者挪用
C.
社会保险基金不得用于违规投资运营、平衡其他政府预算、兴建、改建办公场所、支付人员经费、运行费用、管理费用
D.
社会保险经办机构的人员经费和经办社会保险发生的基本运行费用、管理费用,由同级财政按照国家规定予以保障
【简答题】下列程序片段中不正确的字符串赋值或初始化方式是（ ）。A. char str[10];str=”string”;B. char *str;str=”string”;C. char str[7]={’s’,’t’,’r’,’i’,’n’,’g’,’\0’};D. char str[ ]=”string”;
【简答题】编写一个程序，遍历D盘下所有的文件，将后缀名为.class的文件的删除，如果删除失败请输出该文件绝对路径，并提示该文件删除失败。
提示： 1、 使用遍历文件的方式，遍历D盘中所有的文件
2、 判断遍历出来的文件名是否以”.class”结尾，如果是则删除该文件。
3、 当第2步操作中，删除失败，则提示该文件删除失败。
【简答题】编写一个程序，遍历D盘下所有的文件，将后缀名为.class的文件的删除，如果删除失败请输出该文件绝对路径，并提示改文件删除失败。提示：1、 使用遍历文件的方式，遍历D盘中所有的文件2、 判断遍历出来的文件名是否以”.class”结尾，如果是则删除该文件。3、 当第2步操作中，删除失败，则提示该文件删除失败。
【单选题】习近平同志在谈到 “ 制 度自信 ” 问题时说 , “我们全面深化改革,是要使中 国特色社会主义制度更好;我们说坚定制度自信 ,不是要固步自封,而是要不断革除体制机制弊端,让我们的制度成熟而持久。 ”这主要表明 ( ) 1 真理都是具体的 , 人们追求真理是一个永无止境的过程 2 事物根本性质的变化是发展 , 必须用发展的观点看问题 3 抓住主流是正确解决矛盾的关键 4 辩证的否定是事物自身的否定...
A.
． ①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
【多选题】违反本法规定，有下列行为之一的，由保险监督管理机构责令改正，处五万元以上三十万元以下的罚款；情节严重的，可以限制其业务范围、责令停止接受新业务或者吊销业务许可证：（）
A.
未按照规定提存保证金或者违反规定动用保证金的；
B.
未按照规定提取或者结转各项责任准备金的；
C.
未按照规定缴纳保险保障基金或者提取公积金的；
D.
未按照规定办理再保险的；
E.
未按照规定运用保险公司资金的；
F.
未经批准设立分支机构或者代表机构的；
G.
未按照规定申请批准保险条款、保险费率的。
【简答题】编写一个程序,遍历D盘下所有的文件,将后缀名为.class的文件的删除,如果删除失败请输出该文件绝对路径,并提示改文件删除失败。 提示: 1、 使用遍历文件的方式,遍历D盘中所有的文件 2、 判断遍历出来的文件名是否以”.class”结尾,如果是则删除该文件。 3、 当第2步操作中,删除失败,则提示该文件删除失败。
【多选题】下列对人生选择的作用说法正确的有( )
A.
是影响一个人一生事业成功的重要因素
B.
是一个人生活幸福的重要因素
C.
人生选择的关键时期对人一生有重大的影响基本起着决定作用
D.
青年人应在人生选择力求正确，科学走好每一步
【简答题】下列程序片段中不正确的字符串赋值或初始化方式是（ ）A. char *str;str=”string”;B. char str[7]={’s’,’t’,’r’,’i’,’n’,’g’,’\0’};C. char str[10];str=”string”;D. char str[ ]=”string”;
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