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【单选题】
下面选项都是纯佣金的缺点,除了 _______ 。( )
A.
销售人员避免推销难卖的产品
B.
销售人员不想为小交易服务
C.
报酬支付太复杂而难以计算
D.
报酬存在显著的人际差异
E.
报酬由个人技巧和经验决定
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参考答案:
举一反三
【简答题】В 2009 году́ (проводи́ть) Год ру́сского языка́ в Кита́е.
查看完整题目与答案
【简答题】北方某市第四棉纺织厂因经营管理不善,造成严重亏损,已资不抵债。于是该厂直接向所在地C区人民法院申请破产。该法院受理了此案。请问该法院是否应该受理此案?为什么?
查看完整题目与答案
【多选题】GQPS-805 导语的作用有( )。
A.
激发求知兴趣,强化学习动机
B.
承上启下,提炼升华
C.
引起学员关注,传达教学意图
D.
建立师生情感,形成良好氛围
E.
激情入境,诱发思考
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【判断题】导入语有沟通作用、激发学生的兴趣、引导学生产生质疑且有固定的模式可以采用。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】I型超敏反应不具有的特点是
A.
有明显的个体差异和遗传背景
B.
发生迅速,消退也快
C.
特异性IgE参与
D.
无补体参与
E.
免疫病理作用以细胞破坏为主
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【多选题】WL-ZDL1538导语的作用有( )。
A.
激发求知兴趣,强化学习动机
B.
承上启下,提炼升华
C.
引起学员关注,传达教学意图
D.
建立师生情感,形成良好氛围
E.
激情入境,诱发思考
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【单选题】以下关于翻转课堂,说法错误的是【 】
A.
翻转课堂本质上就是先学后教,与以往不同的仅仅是采用了新兴的信息技术
B.
翻转课堂是指教师创建视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学模式
C.
翻转课堂有利于实现学生的个性化学习
D.
翻转课堂中的视频资料并不能取代教师,也不能简单地视为在线课程
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【判断题】只要是有趣的内容,都可以作为课堂的导入语,起到调动学生兴趣的作用。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】导入语为整堂课的顺利开展奠定基础,具有( )作用
A.
激发学习兴趣
B.
铺垫后续学习
C.
集中注意力
D.
明确学习目标
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【简答题】2009×2009÷2009+1=______.
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【多选题】GQPS-805 导语的作用有( )。
A.
激发求知兴趣,强化学习动机
B.
承上启下,提炼升华
C.
引起学员关注,传达教学意图
D.
建立师生情感,形成良好氛围
E.
激情入境,诱发思考
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【判断题】导入语有沟通作用、激发学生的兴趣、引导学生产生质疑且有固定的模式可以采用。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】I型超敏反应不具有的特点是
A.
有明显的个体差异和遗传背景
B.
发生迅速,消退也快
C.
特异性IgE参与
D.
无补体参与
E.
免疫病理作用以细胞破坏为主
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【多选题】WL-ZDL1538导语的作用有( )。
A.
激发求知兴趣,强化学习动机
B.
承上启下,提炼升华
C.
引起学员关注,传达教学意图
D.
建立师生情感,形成良好氛围
E.
激情入境,诱发思考
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【单选题】以下关于翻转课堂,说法错误的是【 】
A.
翻转课堂本质上就是先学后教,与以往不同的仅仅是采用了新兴的信息技术
B.
翻转课堂是指教师创建视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学模式
C.
翻转课堂有利于实现学生的个性化学习
D.
翻转课堂中的视频资料并不能取代教师,也不能简单地视为在线课程
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【判断题】只要是有趣的内容,都可以作为课堂的导入语,起到调动学生兴趣的作用。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】导入语为整堂课的顺利开展奠定基础,具有( )作用
A.
激发学习兴趣
B.
铺垫后续学习
C.
集中注意力
D.
明确学习目标
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【简答题】2009×2009÷2009+1=______.
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