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【单选题】
患者,因胆囊结石入院,需查血常规,下列有关采集血标本的操作不正确的是
A.
送检过程中,避免震荡
B.
不可从输液的针头处采集血标本
C.
采集后注入干燥试管内送检
D.
不要求在清晨空腹时采集
E.
取下针头,将血液沿注入
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参考答案:
举一反三
【单选题】在某公式中引用单元格地址“sheet1! A2”,其意义为()。
A.
sheet1 为工作簿名,A2为单元格地址
B.
sheet1 为单元格地址 ,A2 为工作表名
C.
sheet1 为工作表名 ,A2 为单元格地址
D.
单元格的行、列标
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【简答题】关于物体的重心,下列说法中正确的是( )。
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【单选题】关于物体重心,下列说法中正确的是()
A.
物体的重心一定在物体上
B.
一个物体,只有重心处才受重力作用
C.
物体的重心与其形状和质量分布有关
D.
形状规则的物体的重心一定在几何中心
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【单选题】扁炒青的品质要求:扁平光滑。因制法不同, ( )也有差异。
A.
形状特征
B.
色泽特征 9
C.
品质特征
D.
香气特征
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【单选题】下列说法正确的是( )
A.
间歇反应器的大小不只是由反应物料的处理量决定的
B.
平推流反应器中由于径向速度均匀 , 反应物料在反应器内具有相同的反应时间
C.
在实际生产过程中全混流反应器真实存在 , 返混程度达到最大
D.
全混流反应器可以看成多个平推流反应器串联而成
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【简答题】第二语言教学与第一语言教学异同何在?
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【单选题】扁炒青的品质要求:扁平光滑。因制法不同,()也有差异。
A.
工艺特征
B.
汤色特征
C.
香气特征
D.
品质特征
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【单选题】在某公式中引用单元格地址“Sheetl!A2",其意义为( )。
A.
Sheet1为工作簿名,A2为单元格地址
B.
Sheetl为单元格地址,A2为工作表名
C.
Sheetl为工作表名,A2为单元格地址
D.
单元格的行、列标
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【单选题】—Would you like ______, sir? — No, thanks. I have had much.
A.
some more oranges
B.
any more oranges
C.
some more orange
D.
any more orange
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【判断题】当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候,教师要直接帮他把想说的话表达出来。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在某公式中引用单元格地址“sheet1! A2”,其意义为()。
A.
sheet1 为工作簿名,A2为单元格地址
B.
sheet1 为单元格地址 ,A2 为工作表名
C.
sheet1 为工作表名 ,A2 为单元格地址
D.
单元格的行、列标
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【简答题】关于物体的重心,下列说法中正确的是( )。
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【单选题】关于物体重心,下列说法中正确的是()
A.
物体的重心一定在物体上
B.
一个物体,只有重心处才受重力作用
C.
物体的重心与其形状和质量分布有关
D.
形状规则的物体的重心一定在几何中心
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【单选题】扁炒青的品质要求:扁平光滑。因制法不同, ( )也有差异。
A.
形状特征
B.
色泽特征 9
C.
品质特征
D.
香气特征
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【单选题】下列说法正确的是( )
A.
间歇反应器的大小不只是由反应物料的处理量决定的
B.
平推流反应器中由于径向速度均匀 , 反应物料在反应器内具有相同的反应时间
C.
在实际生产过程中全混流反应器真实存在 , 返混程度达到最大
D.
全混流反应器可以看成多个平推流反应器串联而成
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【简答题】第二语言教学与第一语言教学异同何在?
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【单选题】扁炒青的品质要求:扁平光滑。因制法不同,()也有差异。
A.
工艺特征
B.
汤色特征
C.
香气特征
D.
品质特征
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【单选题】在某公式中引用单元格地址“Sheetl!A2",其意义为( )。
A.
Sheet1为工作簿名,A2为单元格地址
B.
Sheetl为单元格地址,A2为工作表名
C.
Sheetl为工作表名,A2为单元格地址
D.
单元格的行、列标
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【单选题】—Would you like ______, sir? — No, thanks. I have had much.
A.
some more oranges
B.
any more oranges
C.
some more orange
D.
any more orange
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【判断题】当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候,教师要直接帮他把想说的话表达出来。
A.
正确
B.
错误
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