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【单选题】
Some teenagers _____ their health because they often expose themselves to so many electric products. [ ]
A.
have damaged
B.
are damaging
C.
damaged
D.
will damage
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参考答案:
举一反三
【单选题】在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调( )
A.
尊重、赞赏
B.
帮助、引导
C.
反思
D.
合作
查看完整题目与答案
【单选题】一共射极放大电路的 NPN三极管工作在饱和导通状态,其发射结电 U BE 压 和集电结电压 U BC 分别为( )。
A.
U BE >0, U BC <0
B.
U BE >0, U BC >0
C.
U BE <0, U BC <0
D.
U BE <0, U BC <0
查看完整题目与答案
【单选题】一共射极放大电路的NPN三极管工作在饱和导通状态,其发射结电压 和集电结电压 分别为( )。
A.
>0, <0
B.
>0, >0
C.
<0, <0
D.
<0, <0 填空题
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【单选题】发热3日入院,起病前有感冒症状,平时易长湿疹,有食物过敏史,检查时示呼气性呼吸困难,肺部叩诊呈鼓音,两肺满布哮鸣音及少量粗湿啰音。该患儿可能的临床诊断为
A.
急性喉炎
B.
急性上呼吸道感染
C.
急性肺炎
D.
急性支气管炎
E.
喘息性支气管炎
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【单选题】在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调______学生。
A.
尊重、赞赏
B.
帮助、引导
C.
反思
D.
合作
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【简答题】在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调( )A. 尊重、赞赏 B. 帮助、引导 C. 反思 D. 合作
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【单选题】(1.2题共用题干)患儿女,2岁。因咳嗽.发热3日入院,起病前有感冒症状,平时易长湿疹,有食物过敏史,检查时示呼气性呼吸困难,肺部叩诊呈鼓音,两肺满布哮鸣音及少量粗湿啰音。该患儿可能的临床诊断为
A.
急性喉炎
B.
急性上呼吸道感染
C.
急性肺炎
D.
急性支气管炎
E.
喘息性支气管炎
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【简答题】电脑故障提示Check Your System On C ,The Type of the File System is Fat32怎么办?
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【单选题】在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调()
A.
反思
B.
合作
C.
尊重赞赏
D.
帮助引导
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【判断题】幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动,不应列入教育计划。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调( )
A.
尊重、赞赏
B.
帮助、引导
C.
反思
D.
合作
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【单选题】一共射极放大电路的 NPN三极管工作在饱和导通状态,其发射结电 U BE 压 和集电结电压 U BC 分别为( )。
A.
U BE >0, U BC <0
B.
U BE >0, U BC >0
C.
U BE <0, U BC <0
D.
U BE <0, U BC <0
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【单选题】一共射极放大电路的NPN三极管工作在饱和导通状态,其发射结电压 和集电结电压 分别为( )。
A.
>0, <0
B.
>0, >0
C.
<0, <0
D.
<0, <0 填空题
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【单选题】发热3日入院,起病前有感冒症状,平时易长湿疹,有食物过敏史,检查时示呼气性呼吸困难,肺部叩诊呈鼓音,两肺满布哮鸣音及少量粗湿啰音。该患儿可能的临床诊断为
A.
急性喉炎
B.
急性上呼吸道感染
C.
急性肺炎
D.
急性支气管炎
E.
喘息性支气管炎
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【单选题】在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调______学生。
A.
尊重、赞赏
B.
帮助、引导
C.
反思
D.
合作
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【简答题】在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调( )A. 尊重、赞赏 B. 帮助、引导 C. 反思 D. 合作
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【单选题】(1.2题共用题干)患儿女,2岁。因咳嗽.发热3日入院,起病前有感冒症状,平时易长湿疹,有食物过敏史,检查时示呼气性呼吸困难,肺部叩诊呈鼓音,两肺满布哮鸣音及少量粗湿啰音。该患儿可能的临床诊断为
A.
急性喉炎
B.
急性上呼吸道感染
C.
急性肺炎
D.
急性支气管炎
E.
喘息性支气管炎
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【简答题】电脑故障提示Check Your System On C ,The Type of the File System is Fat32怎么办?
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【单选题】在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调()
A.
反思
B.
合作
C.
尊重赞赏
D.
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【判断题】幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动,不应列入教育计划。
A.
正确
B.
错误
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