材料: 开学不久,班主任老师发现明朗同学不喜欢学习,上课不认真听讲,经常做小动作,不按时完成作业。老师经过一段时间的了解,发现明朗虽然有不少缺点,但也有优点,需要肯定和鼓励。于是,老师找他谈话说:“你有缺点,但也有优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找找自己的优点,如实向我汇报,不然我可要批评你了。”第三天,明朗找到老师,很不好意思地说:老师,我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”老师说:“这就是了不起的长处。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵,保卫家园,是很光荣的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要学习科学文化知识,需要有真才实学。”听了老师的话,明朗脸上露出了微笑。从此,明朗严格要求自己,认真学习,养成了良好的习惯,各方面都有了很大的进步。 (1) 结合材料,谈谈老师主要遵循了哪一德育原则? (2) 贯彻这一原则有哪些基本要求?