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【单选题】
用例（use case）用来描述系统对事件做出响应采取的行动。用例之间是具有相关性的。在一个“订单输入子系筑”中，创建新订单和更新订单都需要核查用户帐号是否正确。用例“创建新订单”、“更新订单” 与用例“核查客户帐号”之间是（32）关系。
A.
包含（include）
B.
扩展（extend）
C.
分类（classification）
D.
聚集（aggregation）
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参考答案：
举一反三
【单选题】对事故的原因进行分析，技术和设计上有缺陷属于造成事故的()原因。
A.
直接
B.
间接
C.
关键
D.
客关
查看完整题目与答案
【单选题】对党的思想路线作出系统的哲学论证是在（）。
A.
《反对本本主义》和《关于纠正党内的错误思想》
B.
《实践论》和《矛盾论》
C.
《改造我们的学习》和《反对本本主义
D.
《发刊词》和《改造我们的学习》
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【单选题】地陪与全陪、领队之间的关系是( )的关系。
A.
服务者与顾客
B.
上下级
C.
平等
D.
竞争
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【多选题】对党的思想路线作出系统哲学论证的著作是
A.
《实践论》
B.
《论持久战》
C.
《矛盾论》
D.
《论十大关系》
E.
《论新阶段》
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【单选题】全陪、地陪与领队之间建立良好关系的前提是( )
A.
共同的工作对象
B.
共同的工作任务
C.
平等互利、互守信用
D.
共同的努力目标
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【单选题】对事故的原因进行分析，技术和设计上有缺陷属于造成事故的直接原因。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】在一次大班的美术活动中,老师首先给小朋友们讲了一个奥特曼打怪兽的故事,然后请小朋友们把心目中的奥特曼画出来,结果亮亮画了一个圈,他告诉老师:“奥特曼在圆铁甲里面补充能量。”老师回应道:“不好啦,怪兽来了,快来救我吧!”“好的,奥特曼来了。”于是亮亮开始画奥特曼。而晶晶交了一张白卷,她告诉老师她没见过奥特曼。这时,老师给晶晶一张奥特曼的图片让其欣赏,并引导晶晶大胆想象,最后晶晶也圆满地完成了绘画。活...
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【多选题】全陪、地陪、领队之间是( )的关系。
A.
平等
B.
分工合作
C.
服务与被服务
D.
监督与被监督
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【判断题】对事故的原因进行分析，技术和设计上有缺陷、缺乏或不懂安全操作技术扣识属于造成事故的间接原因。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】1937年,对党的思想路线作出了系统的哲学论证,主要著作是
A.
《实践论》和《矛盾论》
B.
《实践论》和《改造我们的学习》
C.
《矛盾论》和《改造我们的学习》
D.
《反对本本主义》和《实践论》
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直接
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间接
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A.
《反对本本主义》和《关于纠正党内的错误思想》
B.
《实践论》和《矛盾论》
C.
《改造我们的学习》和《反对本本主义
D.
《发刊词》和《改造我们的学习》
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【单选题】地陪与全陪、领队之间的关系是( )的关系。
A.
服务者与顾客
B.
上下级
C.
平等
D.
竞争
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【多选题】对党的思想路线作出系统哲学论证的著作是
A.
《实践论》
B.
《论持久战》
C.
《矛盾论》
D.
《论十大关系》
E.
《论新阶段》
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【单选题】全陪、地陪与领队之间建立良好关系的前提是( )
A.
共同的工作对象
B.
共同的工作任务
C.
平等互利、互守信用
D.
共同的努力目标
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【单选题】对事故的原因进行分析，技术和设计上有缺陷属于造成事故的直接原因。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】在一次大班的美术活动中,老师首先给小朋友们讲了一个奥特曼打怪兽的故事,然后请小朋友们把心目中的奥特曼画出来,结果亮亮画了一个圈,他告诉老师:“奥特曼在圆铁甲里面补充能量。”老师回应道:“不好啦,怪兽来了,快来救我吧!”“好的,奥特曼来了。”于是亮亮开始画奥特曼。而晶晶交了一张白卷,她告诉老师她没见过奥特曼。这时,老师给晶晶一张奥特曼的图片让其欣赏,并引导晶晶大胆想象,最后晶晶也圆满地完成了绘画。活...
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A.
平等
B.
分工合作
C.
服务与被服务
D.
监督与被监督
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【判断题】对事故的原因进行分析，技术和设计上有缺陷、缺乏或不懂安全操作技术扣识属于造成事故的间接原因。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】1937年,对党的思想路线作出了系统的哲学论证,主要著作是
A.
《实践论》和《矛盾论》
B.
《实践论》和《改造我们的学习》
C.
《矛盾论》和《改造我们的学习》
D.
《反对本本主义》和《实践论》
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