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【单选题】
组中值是
A.
一个组的上限与下限之差
B.
一个组的上限与下限之间的中点值
C.
一个组的最小值
D.
一个组的最大值
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参考答案：
举一反三
【单选题】青霉素抗菌作用的机理是
A.
破坏细胞膜的通透性
B.
干扰蛋白质合成
C.
破坏核酸合成
D.
干扰细胞壁合成
E.
干扰质粒形成
查看完整题目与答案
【单选题】青霉素抗菌作用的机理是
A.
溶解细胞壁肽聚糖的聚糖骨架
B.
抑制四肽侧链和 N 乙酰胞壁酸之间的连接
C.
分解五肽交联桥
D.
干扰五肽交联桥和四肽侧链之间的连接
E.
破坏磷壁酸的结构
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【多选题】力矩的性质有( )。
A.
力对已知点之矩不因为在作用线上移动而改变。
B.
力的作用线如果通过力矩中心，则力对该点的力矩等于零。
C.
两个作用在同一直线上，大小相等，方向相反的力，对于任一点的力矩代数和等于零。
D.
力对已知点之矩因为在作用线上移动而改变。
查看完整题目与答案
【单选题】青霉素抗菌作用的机理是
A.
干扰菌细胞壁的合成
B.
破坏菌细胞壁上的磷壁酸
C.
干扰菌细胞蛋白质的合成
D.
破坏菌细胞膜的通透性
E.
破坏菌细胞壁的多糖骨架
查看完整题目与答案
【单选题】青霉素抗菌作用的机理是
A.
干扰菌细胞蛋白质的合成
B.
破坏菌细胞壁上的磷壁酸
C.
干扰菌细胞壁的合成
D.
破坏菌细胞膜的通透性
E.
破坏菌细胞壁的多糖骨架
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【判断题】道路辅助标志可以单独使用。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】一般来说,议论文展开议论的思路结构一般有( )。
A.
按时间顺序和空间顺序展开
B.
以作者情感发展脉络为序展开
C.
横向展开或纵向展开
D.
按材料性质的分类展开
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【单选题】青霉素抗菌作用的机理是
A.
干扰细菌细胞壁的合成
B.
破坏菌细胞壁上的磷壁酸
C.
干扰菌细胞蛋白质的合成
D.
破坏菌细胞膜的通透性
E.
破坏菌细胞壁的多糖骨架
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【单选题】青霉素抗菌作用的机理是
A.
溶解细胞壁肽聚糖的聚糖骨架
B.
分解五肽交联桥
C.
抑制四肽侧链和N—乙酰胞壁酸之间的连接
D.
干扰五肽交联桥和四肽侧链之间的连接
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【单选题】吡啶用 KNO 3 ,H 2 SO 4 在 300 °C 下反应生成 :
A.
2- 硝基吡啶
B.
3- 硝基吡啶
C.
4- 硝基吡啶
D.
2- 和 4- 硝基吡啶各一半
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D.
干扰细胞壁合成
E.
干扰质粒形成
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A.
溶解细胞壁肽聚糖的聚糖骨架
B.
抑制四肽侧链和 N 乙酰胞壁酸之间的连接
C.
分解五肽交联桥
D.
干扰五肽交联桥和四肽侧链之间的连接
E.
破坏磷壁酸的结构
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【多选题】力矩的性质有( )。
A.
力对已知点之矩不因为在作用线上移动而改变。
B.
力的作用线如果通过力矩中心，则力对该点的力矩等于零。
C.
两个作用在同一直线上，大小相等，方向相反的力，对于任一点的力矩代数和等于零。
D.
力对已知点之矩因为在作用线上移动而改变。
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A.
干扰菌细胞壁的合成
B.
破坏菌细胞壁上的磷壁酸
C.
干扰菌细胞蛋白质的合成
D.
破坏菌细胞膜的通透性
E.
破坏菌细胞壁的多糖骨架
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A.
干扰菌细胞蛋白质的合成
B.
破坏菌细胞壁上的磷壁酸
C.
干扰菌细胞壁的合成
D.
破坏菌细胞膜的通透性
E.
破坏菌细胞壁的多糖骨架
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【判断题】道路辅助标志可以单独使用。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】一般来说,议论文展开议论的思路结构一般有( )。
A.
按时间顺序和空间顺序展开
B.
以作者情感发展脉络为序展开
C.
横向展开或纵向展开
D.
按材料性质的分类展开
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A.
干扰细菌细胞壁的合成
B.
破坏菌细胞壁上的磷壁酸
C.
干扰菌细胞蛋白质的合成
D.
破坏菌细胞膜的通透性
E.
破坏菌细胞壁的多糖骨架
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A.
溶解细胞壁肽聚糖的聚糖骨架
B.
分解五肽交联桥
C.
抑制四肽侧链和N—乙酰胞壁酸之间的连接
D.
干扰五肽交联桥和四肽侧链之间的连接
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【单选题】吡啶用 KNO 3 ,H 2 SO 4 在 300 °C 下反应生成 :
A.
2- 硝基吡啶
B.
3- 硝基吡啶
C.
4- 硝基吡啶
D.
2- 和 4- 硝基吡啶各一半
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