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【单选题】
要创造完美的植物景观,必须具备( )的高度统一。
A.
科学性和艺术性
B.
生态和经济
C.
长效和短效。
D.
近景和远景
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参考答案：
举一反三
【单选题】下列有关情绪与情感的说法,不正确的是()。
A.
情绪等于情感
B.
情绪一般与生理需要相联系
C.
情绪具有较大的情景性、波动性
D.
情感大多与人的社会需要相联系
查看完整题目与答案
【单选题】()课程内容的选择的取向易导致“只见树木不见人”。
A.
课程内容即教材
B.
课程内容即学习经验
C.
课程内容即活动
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【单选题】下列可以引起毒血症的是( )
A.
伤寒的第1次菌血症
B.
高热
C.
出血斑
D.
白喉
E.
肝脾增大
查看完整题目与答案
【简答题】填写8位数商品编码: 用于纺织工业的整理轧布机( )
查看完整题目与答案
【单选题】下列有关情绪与情感的说法,不正确的是( )
A.
情绪 就是 情感
B.
情绪一般与生理需要相联系
C.
情绪具有较大的情景性、波动性
D.
情感大多与人的社会需要相联系
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【单选题】9月30日办理的银行业务，对月末资产负债表中“货币资金”项目的影响为：
A.
增加2万元
B.
减少6万元
C.
减少8万元
D.
减少10万元
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【简答题】运营型CRM有哪些功能?
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【单选题】( )课程内容的选择取向容易导致“只见树木不见人”
A.
课程内容即教材
B.
课程内容即学习经验
C.
课程内容即活动 .
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【单选题】下列有关情绪情感发育的说法中不正确的是（）
A.
情绪情感发育是一个分化的过程
B.
愉快系列的情感常常先于不愉快系列的情感
C.
2岁左右已具备了与成人相同的情感种类
D.
情绪情感发育是从表达方法、眷念行为、社会游戏、自我概念等方面来分的
E.
情绪情感发育阶段可分7个阶段
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【单选题】易导致“只见树木不见人”的课程内容的选择取向是( )。
A.
课程内容即教材
B.
课程内容即学习经验
C.
课程内容即活动
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【单选题】下列有关情绪与情感的说法,不正确的是()。
A.
情绪等于情感
B.
情绪一般与生理需要相联系
C.
情绪具有较大的情景性、波动性
D.
情感大多与人的社会需要相联系
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【单选题】()课程内容的选择的取向易导致“只见树木不见人”。
A.
课程内容即教材
B.
课程内容即学习经验
C.
课程内容即活动
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【单选题】下列可以引起毒血症的是( )
A.
伤寒的第1次菌血症
B.
高热
C.
出血斑
D.
白喉
E.
肝脾增大
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【简答题】填写8位数商品编码: 用于纺织工业的整理轧布机( )
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【单选题】下列有关情绪与情感的说法,不正确的是( )
A.
情绪 就是 情感
B.
情绪一般与生理需要相联系
C.
情绪具有较大的情景性、波动性
D.
情感大多与人的社会需要相联系
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【单选题】9月30日办理的银行业务，对月末资产负债表中“货币资金”项目的影响为：
A.
增加2万元
B.
减少6万元
C.
减少8万元
D.
减少10万元
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【单选题】( )课程内容的选择取向容易导致“只见树木不见人”
A.
课程内容即教材
B.
课程内容即学习经验
C.
课程内容即活动 .
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【单选题】下列有关情绪情感发育的说法中不正确的是（）
A.
情绪情感发育是一个分化的过程
B.
愉快系列的情感常常先于不愉快系列的情感
C.
2岁左右已具备了与成人相同的情感种类
D.
情绪情感发育是从表达方法、眷念行为、社会游戏、自我概念等方面来分的
E.
情绪情感发育阶段可分7个阶段
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【单选题】易导致“只见树木不见人”的课程内容的选择取向是( )。
A.
课程内容即教材
B.
课程内容即学习经验
C.
课程内容即活动
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