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【单选题】
一般情况下,下列哪一个不能作为演讲的目标?
A.
告知情况：向听众传递事件的信息
B.
说明事物：向听众说明某个事物状态的信息
C.
说服他人：通过演讲，转变或加强听众的观点
D.
展示自己：通过演讲，向听众证明自己的实力
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参考答案：
举一反三
【单选题】对青霉素过敏的革兰阳性菌感染者可选用
A.
苯唑西林
B.
红霉素
C.
氨苄西林
D.
羧苄西林
E.
以上都可用
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【单选题】视频信息的最小单位是( )
A.
比率
B.
帧
C.
赫兹
D.
位1
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【单选题】单选题-对青霉素过敏的革兰阳性菌感染者可用
A.
氨苄西林
B.
羧苄西林
C.
红霉素
D.
苯唑西林
E.
氯唑西林
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【单选题】对青霉素过敏的革兰阳性菌感染者可选用
A.
阿莫西林
B.
红霉素
C.
羧苄西林
D.
氨苄西林
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【单选题】视频信息的最小单位是
A.
帧
B.
块
C.
像素
D.
字
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【单选题】对青霉素过敏的革兰阳性菌感染患者可选用( )
A.
红霉素
B.
苯唑西林
C.
氨苄西林
D.
羧苄西林
E.
以上都可用
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【单选题】青霉素过敏的革兰阳性菌感染患者可选用（）
A.
苯唑西林
B.
头孢氨苄
C.
氨苄西林
D.
羧苄西林
E.
红霉素
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【单选题】视频信息的最小单位是:
A.
帧
B.
赫兹
C.
比特
D.
波特
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【单选题】对青霉素过敏的革兰阳性菌感染者可选用
A.
阿莫西林
B.
红霉素
C.
羧苄西林
D.
氨苄西林
E.
苯唑西林
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【单选题】直流稳压电源中整流电路的作用是( )。
A.
将交流变成脉动的直流
B.
将脉动的直流变成平滑的直流
C.
将交流变成交流
D.
将平滑的直流变成平稳的直流
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相关题目：
【单选题】对青霉素过敏的革兰阳性菌感染者可选用
A.
苯唑西林
B.
红霉素
C.
氨苄西林
D.
羧苄西林
E.
以上都可用
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【单选题】视频信息的最小单位是( )
A.
比率
B.
帧
C.
赫兹
D.
位1
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【单选题】单选题-对青霉素过敏的革兰阳性菌感染者可用
A.
氨苄西林
B.
羧苄西林
C.
红霉素
D.
苯唑西林
E.
氯唑西林
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【单选题】对青霉素过敏的革兰阳性菌感染者可选用
A.
阿莫西林
B.
红霉素
C.
羧苄西林
D.
氨苄西林
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【单选题】视频信息的最小单位是
A.
帧
B.
块
C.
像素
D.
字
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【单选题】对青霉素过敏的革兰阳性菌感染患者可选用( )
A.
红霉素
B.
苯唑西林
C.
氨苄西林
D.
羧苄西林
E.
以上都可用
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【单选题】青霉素过敏的革兰阳性菌感染患者可选用（）
A.
苯唑西林
B.
头孢氨苄
C.
氨苄西林
D.
羧苄西林
E.
红霉素
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【单选题】视频信息的最小单位是:
A.
帧
B.
赫兹
C.
比特
D.
波特
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【单选题】对青霉素过敏的革兰阳性菌感染者可选用
A.
阿莫西林
B.
红霉素
C.
羧苄西林
D.
氨苄西林
E.
苯唑西林
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【单选题】直流稳压电源中整流电路的作用是( )。
A.
将交流变成脉动的直流
B.
将脉动的直流变成平滑的直流
C.
将交流变成交流
D.
将平滑的直流变成平稳的直流
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