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参考答案：
举一反三
【单选题】初中思想品德课程的主要任务是( )
A.
加强中学生思想品德教育
B.
培养学生爱护自然、保护环境的能力
C.
培养学生热爱生命、乐观向上、意志坚强
D.
了解青少年的身心发展特征
查看完整题目与答案
【单选题】下列销售预测方法中，不属于定性分析方法的是()。
A.
营销员判断法
B.
专家判断法
C.
趋势预测分析法
D.
产品寿命周期分析法
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【单选题】下列选项中，不属于销售预测的定量分析法的是( )。
A.
因果预测分析法
B.
购买力指数法
C.
调查分析法
D.
趋势预测分析法
查看完整题目与答案
【单选题】下列不属于趋势预测法的是( )。
A.
移动平均法
B.
加权平均法
C.
平滑指数法
D.
因果分析
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【单选题】作为一门综合性课程，引导和促进初中学生思想品德发展是思想品德课程的（）。
A.
根本目的
B.
重要目的
C.
主要目的
D.
主要任务
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【判断题】关于创业的广义定义中,进行价值创造的“价值”是指经济价值。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】初中思想品德课程的主要任务是()
A.
了解青少年的身心发展特征
B.
加强中学生思想品德教育
C.
培养学生爱护自然、保护环境的能力
D.
培养学生热爱生命、乐观向上、意志坚强
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【单选题】下列不属于趋势预测分析法的是
A.
本量利分析法
B.
算术平均法
C.
加权平均法
D.
指数平滑法
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【单选题】下列不属于趋势预测分析法的是()。
A.
移动平均法
B.
加权移动平均法
C.
投入产出法
D.
指数平滑法
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【单选题】广义的价值是什么？
A.
价值就是价格
B.
价值是对事物的评价
C.
价值是指人们对各种事物是否与己有用及其有用程度所做的判断
D.
价值是与己有用的东西
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加强中学生思想品德教育
B.
培养学生爱护自然、保护环境的能力
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了解青少年的身心发展特征
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【单选题】下列销售预测方法中，不属于定性分析方法的是()。
A.
营销员判断法
B.
专家判断法
C.
趋势预测分析法
D.
产品寿命周期分析法
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【单选题】下列选项中，不属于销售预测的定量分析法的是( )。
A.
因果预测分析法
B.
购买力指数法
C.
调查分析法
D.
趋势预测分析法
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【单选题】下列不属于趋势预测法的是( )。
A.
移动平均法
B.
加权平均法
C.
平滑指数法
D.
因果分析
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【单选题】作为一门综合性课程，引导和促进初中学生思想品德发展是思想品德课程的（）。
A.
根本目的
B.
重要目的
C.
主要目的
D.
主要任务
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【判断题】关于创业的广义定义中,进行价值创造的“价值”是指经济价值。()
A.
正确
B.
错误
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A.
了解青少年的身心发展特征
B.
加强中学生思想品德教育
C.
培养学生爱护自然、保护环境的能力
D.
培养学生热爱生命、乐观向上、意志坚强
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【单选题】下列不属于趋势预测分析法的是
A.
本量利分析法
B.
算术平均法
C.
加权平均法
D.
指数平滑法
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【单选题】下列不属于趋势预测分析法的是()。
A.
移动平均法
B.
加权移动平均法
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投入产出法
D.
指数平滑法
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【单选题】广义的价值是什么？
A.
价值就是价格
B.
价值是对事物的评价
C.
价值是指人们对各种事物是否与己有用及其有用程度所做的判断
D.
价值是与己有用的东西
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