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【多选题】
教师在课堂教学过程中,当遇到学生突然提出的与教师预设偏差教大的问题时,教师可以采取的策略中,正确的有:
A.
从学生的思路出发将其引到教师所熟悉的知识领域,回答某一学生的同时,使全体学生接受教育。
B.
直接忽略学生所提出的问题,不能因为某一个学生误其它学生的时间。
C.
课堂出现预料之外的干扰因素时,利用干扰因素,将原定的教学内容转化为新的内容。
D.
对学生忽然提出的问题,组织全体学生讨论,师生共同给出一个答案。
E.
正面回答学生突然提出的“古怪”问题,并对学生的积极思考表示肯定。
F.
提醒学生要专注于老师所讲授的内容,想法不要太多。
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参考答案:
举一反三
【判断题】12主板上的SATA是串行接口,IDE是并行接口,每个插座都可以连接2个设备。
A.
正确
B.
错误
【单选题】烧结生产中加熔剂的目的是调整()。
A.
碱度
B.
品位
C.
氧化亚铁
【简答题】题5.11图为两个谐振动的 曲线,试分别写出其谐振动方程. 题5.11图
【判断题】主板上的 SATA 是串行接口, IDE 是并行接口,每个插座都可以连接 2 个设备。
A.
正确
B.
错误
【判断题】(307-U7)CRT管是电视机的雏形。
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列指令中,错误的指令是 ( )。
A.
MOV  AX ,10H
B.
ADD  AH ,AL
C.
POP  AL
D.
MUL  CL
【多选题】众筹的网络营销意义有:
A.
微社群资源
B.
网络调研
C.
产品预售
D.
可见度与可信度
【简答题】图3为两个谐振动的 曲线,试分别写出其谐振动方程。
【单选题】下列指令中错误的指令是( )。
A.
XCH A,R4
B.
XCHD A,R0
C.
SWAP A
D.
XCH A,30H
【简答题】题4.7图为两个谐振动的 曲线,试分别写出其谐振动方程.
参考解析:
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