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【判断题】
1956年我国确立了社会主义制度。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【单选题】个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（ ）
A.
学习需要
B.
学习期待
C.
成败归因
D.
成就动机
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【多选题】下列属于其他应收款核算的有（　）
A.
租入包装物的押金
B.
应支付的包装物的租金
C.
应收的保险公司的赔款
D.
为职工代垫的水电费
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【判断题】学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计，它是构成学习动机结构的另一个基本要素。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】twelfth blank
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【单选题】个体对学习活动所要达到目标的主观估计是(    )。
A.
学习需要    
B.
学习期待    
C.
学习动机    
D.
诱因
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【多选题】单片机的内部中断是
A.
INT0
B.
INT1
C.
T0
D.
T1
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【判断题】学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计,它是另一个构成学习动机结构的基本要素。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列属于其他应收款核算的有( )。
A.
收取的出租包装物的押金
B.
支付的租入包装物的押金
C.
应收的保险公司的赔款
D.
应收取的包装物的租金
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【多选题】Y理论可以看做“自我实现人”假设的运用，其基本内容包括( )。
A.
一般人都是勤奋的，如果环境有利，工作如同游戏或休息一样自然。
B.
控制和惩罚不是实现组织目标的唯一方法，人们在执行任务时能够自我指导和自我控制。
C.
在正常情况下，一般人不仅会接受责任，而且会主动寻求责任。
D.
在人群中广泛存在着高度的想象力以及谋求解决组织中问题的创造性。
E.
在现代工业条件下，一般人的潜力只利用了一部分。
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【单选题】twelfth
A.
pron. 它;它的
B.
n. & a.种类;有好的
C.
a.第十二的,ad.十二
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A.
学习需要
B.
学习期待
C.
成败归因
D.
成就动机
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【多选题】下列属于其他应收款核算的有（　）
A.
租入包装物的押金
B.
应支付的包装物的租金
C.
应收的保险公司的赔款
D.
为职工代垫的水电费
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【判断题】学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计，它是构成学习动机结构的另一个基本要素。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】twelfth blank
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【单选题】个体对学习活动所要达到目标的主观估计是(    )。
A.
学习需要    
B.
学习期待    
C.
学习动机    
D.
诱因
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【多选题】单片机的内部中断是
A.
INT0
B.
INT1
C.
T0
D.
T1
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【判断题】学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计,它是另一个构成学习动机结构的基本要素。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列属于其他应收款核算的有( )。
A.
收取的出租包装物的押金
B.
支付的租入包装物的押金
C.
应收的保险公司的赔款
D.
应收取的包装物的租金
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【多选题】Y理论可以看做“自我实现人”假设的运用，其基本内容包括( )。
A.
一般人都是勤奋的，如果环境有利，工作如同游戏或休息一样自然。
B.
控制和惩罚不是实现组织目标的唯一方法，人们在执行任务时能够自我指导和自我控制。
C.
在正常情况下，一般人不仅会接受责任，而且会主动寻求责任。
D.
在人群中广泛存在着高度的想象力以及谋求解决组织中问题的创造性。
E.
在现代工业条件下，一般人的潜力只利用了一部分。
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【单选题】twelfth
A.
pron. 它;它的
B.
n. & a.种类;有好的
C.
a.第十二的,ad.十二
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