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参考答案:
举一反三
【多选题】《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出的具体的目标有:()
A.
强调学生主动学习
B.
开设学科课程的同时强调课程的整合,设置综合课程
C.
加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系
D.
注重学习的动手能力和创新意识
E.
发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能
F.
实行国家、地方、学校三级课程管理
查看完整题目与答案
【多选题】在《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出了课程目标是:
A.
知识与技能
B.
过程与方法
C.
情感、态度与价值观
D.
能力
查看完整题目与答案
【判断题】支付结算必须通过中国人民银行批准的金融机构进行
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】《基础教育课程改革纲要(试行)》提出,教师在教学过程中应与学生( )
A.
保持距离,建立威严
B.
加强了解,打成一片相互尊重,共同提高
C.
积极互动,共同发展
D.
相互尊重,共同提高
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【单选题】(年4月14)14.党的十九大报告指出,我国社会主要矛盾已经转化为
A.
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
B.
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
C.
生产力和生产关系.经济基础和上层建筑之间的矛盾
D.
落后的农业国同先进的工业国之间的矛盾
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【单选题】《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出,基础教育课程改革是一项系统工程,应始终贯彻( )的工作方针。
A.
“先破后立,先推广后改革”
B.
“先破后立,先实验后推广”
C.
“先立后破,先实验后推广”
D.
“先立后破,先推广后改革”
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【简答题】小儿生长发育的一般规律,不正确的是( )。
查看完整题目与答案
【单选题】关于小儿生长发育的一般规律不正确的是()
A.
由粗到细
B.
由下到上
C.
由近到远
D.
由低级到高级
E.
由简单到复杂
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【单选题】教育部在2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出课程改革的核心理念是()。
A.
培养学生科学素养
B.
以学生发展为本
C.
研究性学习
D.
素质教育
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【单选题】儿童生长发育的一般规律不正确的是( )
A.
连续性
B.
阶段性
C.
平衡性
D.
顺序性
E.
个体差异性
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D.
注重学习的动手能力和创新意识
E.
发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能
F.
实行国家、地方、学校三级课程管理
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A.
知识与技能
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C.
情感、态度与价值观
D.
能力
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A.
正确
B.
错误
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A.
保持距离,建立威严
B.
加强了解,打成一片相互尊重,共同提高
C.
积极互动,共同发展
D.
相互尊重,共同提高
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A.
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
B.
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A.
“先破后立,先推广后改革”
B.
“先破后立,先实验后推广”
C.
“先立后破,先实验后推广”
D.
“先立后破,先推广后改革”
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【单选题】关于小儿生长发育的一般规律不正确的是()
A.
由粗到细
B.
由下到上
C.
由近到远
D.
由低级到高级
E.
由简单到复杂
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A.
培养学生科学素养
B.
以学生发展为本
C.
研究性学习
D.
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A.
连续性
B.
阶段性
C.
平衡性
D.
顺序性
E.
个体差异性
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