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【单选题】
患儿，1岁。发热、咳嗽5天，近2天出现呕吐，今抽搐2次入院。查体：T40℃，嗜睡，呼吸急促，双肺可闻细湿啰音，颈无抵抗，前囟已闭，双侧征（+）。该1岁患儿最可能的诊断为（）
A.
肺炎并高热惊厥
B.
重症肺炎
C.
肺炎并颅内感染
D.
肺炎并低钙惊厥
E.
以上均不对
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参考答案：
举一反三
【单选题】()是指过去已经支出而现在已无法得到补偿的成本。
A.
变动成本
B.
固定成本
C.
沉没成本
D.
机会成本
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【简答题】看图，选出正确的单词，填在括号内。 1. 2. book     pencil                                   ruler     eraser (     )                                               (     ) 3. 4. pen    pencil                            ...
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【单选题】数列 无界是数列发散的( )。
A.
必要条件
B.
充分条件
C.
充要条件
D.
既非充分又非必要条件
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【简答题】罗先生想通过让团队成员轮流主持团队会议的方法来培养团队成员的能力。 他知道小吴对这个想法并不太积极,因为小吴在有机会这样做的时候没有主动去做。从经验中罗先生还得知,小昊能够让团队恪守议事日程,说明他已经具备了主持会议的基本技能。罗先生断定小吴有中等的能力和较低的情愿程度。在这个基础上,罗先生决定说蛋小吴接受他的想法。小吴接受了。在后来的一次会议上,小吴采用了在每个议题结束后做总结的方式,还说要对每...
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【单选题】数列 无界是数列发散的
A.
必要条件
B.
充分条件
C.
充分必要条件
D.
即非充分又非心要条件
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【单选题】数列 无界是数列 发散的 条件。
A.
充分
B.
必要
C.
充分必要
D.
既非充分也非必要
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【单选题】罗先生想通过让团队成员轮流主持团队会议的方法来培养团队成员的能力。 他知道小吴对这个想法并不太积极，因为小吴在有机会这样做的时候没有主动去做。从经验中罗先生还得知，小吴能够让团队恪守议事日程，因此他已经具备了主持会议的基本技能。罗先生断定小吴有中等的能力和低的情愿程度。在这个基础上，罗先生决定说服小吴接受他的想法。小吴接受了。在后来的一次会议上，小吴采用了在每个议题结束后做总结的方式，还说要对每...
A.
领导者自己的能力水平
B.
员工需要支持的程度
C.
下属工作的情愿程度
D.
下属承担这项工作的能力和意愿
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【简答题】根据例子填空完成句子。 例: Fingers, fingers, snap your fingers . 1. Book, book, open your ______________. 2. School, school, go to ______________. 3. Eyes, eyes, close your ______________. 4. Arms, arms, wave you...
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【简答题】看看，画画。 1. book 　　　　　2. bag 　　　　　3. ruler
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【单选题】罗先生想通过让团队成员轮流主持团队会议的方法来培养团队成员的能力。 他知道小吴对这个想法并不太积极，因为小吴在有机会这样做的时候没有主动去做。从经验中罗先生还得知，小吴能够让团队恪守议事日程，因此他已经具备了主持会议的基本技能。罗先生断定小吴有中等的能力和低的情愿程度。在这个基础上，罗先生决定说服小吴接受他的想法。小吴接受了。在后来的一次会议上，小吴采用了在每个议题结束后做总结的方式，还说要对每...
A.
新组建的团队，自己是个新领导
B.
工作职位的变动
C.
领导者进修或培训
D.
以上选项都应该考虑
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相关题目：
【单选题】()是指过去已经支出而现在已无法得到补偿的成本。
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变动成本
B.
固定成本
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沉没成本
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【单选题】数列 无界是数列发散的( )。
A.
必要条件
B.
充分条件
C.
充要条件
D.
既非充分又非必要条件
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【简答题】罗先生想通过让团队成员轮流主持团队会议的方法来培养团队成员的能力。 他知道小吴对这个想法并不太积极,因为小吴在有机会这样做的时候没有主动去做。从经验中罗先生还得知,小昊能够让团队恪守议事日程,说明他已经具备了主持会议的基本技能。罗先生断定小吴有中等的能力和较低的情愿程度。在这个基础上,罗先生决定说蛋小吴接受他的想法。小吴接受了。在后来的一次会议上,小吴采用了在每个议题结束后做总结的方式,还说要对每...
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【单选题】数列 无界是数列发散的
A.
必要条件
B.
充分条件
C.
充分必要条件
D.
即非充分又非心要条件
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【单选题】数列 无界是数列 发散的 条件。
A.
充分
B.
必要
C.
充分必要
D.
既非充分也非必要
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【单选题】罗先生想通过让团队成员轮流主持团队会议的方法来培养团队成员的能力。 他知道小吴对这个想法并不太积极，因为小吴在有机会这样做的时候没有主动去做。从经验中罗先生还得知，小吴能够让团队恪守议事日程，因此他已经具备了主持会议的基本技能。罗先生断定小吴有中等的能力和低的情愿程度。在这个基础上，罗先生决定说服小吴接受他的想法。小吴接受了。在后来的一次会议上，小吴采用了在每个议题结束后做总结的方式，还说要对每...
A.
领导者自己的能力水平
B.
员工需要支持的程度
C.
下属工作的情愿程度
D.
下属承担这项工作的能力和意愿
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【简答题】根据例子填空完成句子。 例: Fingers, fingers, snap your fingers . 1. Book, book, open your ______________. 2. School, school, go to ______________. 3. Eyes, eyes, close your ______________. 4. Arms, arms, wave you...
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【简答题】看看，画画。 1. book 　　　　　2. bag 　　　　　3. ruler
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【单选题】罗先生想通过让团队成员轮流主持团队会议的方法来培养团队成员的能力。 他知道小吴对这个想法并不太积极，因为小吴在有机会这样做的时候没有主动去做。从经验中罗先生还得知，小吴能够让团队恪守议事日程，因此他已经具备了主持会议的基本技能。罗先生断定小吴有中等的能力和低的情愿程度。在这个基础上，罗先生决定说服小吴接受他的想法。小吴接受了。在后来的一次会议上，小吴采用了在每个议题结束后做总结的方式，还说要对每...
A.
新组建的团队，自己是个新领导
B.
工作职位的变动
C.
领导者进修或培训
D.
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