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【简答题】
肺活量是、和之和。
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举一反三
【多选题】发行金融债券，企业集团财务公司应具备的条件有( )。
A.
近3年无重大违法违规记录
B.
申请前1年，不良资产率低于行业平均水平，资产损失准备拨备充足
C.
财务公司已发行、尚未兑付的金融债券总额不得超过其净资产总额的80%，发行金融债券后，资本充足率不低于10%
D.
财务公司设立2年以上，经营状况良好，申请前1年利润率不低于行业平均水平，且有稳定的盈利预期
【单选题】发行金融债券，企业集团财务公司应具备的条件是()。
A.
近1年无重大违法违规记录
B.
申请前1年，不良资产率低于行业平均水平，资产损失准备拨备充足
C.
财务公司已发行、尚未兑付的金融债券总额不得超过其净资产总额的80%，发行金融债券后，资本充足率不低于10%
D.
财务公司设立2年以上，经营状况良好，申请前1年利润率不低于行业平均水平，且有稳定的盈利预期
【单选题】以下关于 学生角色与职业角色的不同点,描述有误的一项( )
A.
学生角色的责任是受教育、储备知识、锻炼能力，力求全面发展，职业人角色的责任是以特定身份去履行自己的职责，依靠自己的本领或技能去工作。
B.
学生可以不受法律约束，职业人要受法律约束。
C.
学生角色的权利主要是依法接受教育，接受经济生活的供给和资助；职业角色则是依法行使职权，开展工作，并在履行义务的同时取得报酬。
D.
学生角色的规范多是从培养、教育角度出发，职业角色的规范则更为严格、具体，违背了就要承担一定的责任。
【多选题】学生角色与职业人角色的不同点有( )
A.
学生角色的责任是受教育、储备知识、锻炼能力，力求全面发展，职业人角色的责任是以特定身份去履行自己的职责，依靠自己的本领或技能去工作。
B.
学生可以不受法律约束，职业人要受法律约束。
C.
学生角色的规范多是从培养、教育角度出发，职业角色的规范则更为严格、具体，违背了就要承担一定的责任。
D.
学生角色的权利主要是依法接受教育，接受经济生活的供给和资助;职业角色则是依法行使职权，开展工作，并在履行义务的同时取得报酬。
【多选题】学生角色与职业人角色的不同点有（ ）【多选】
A.
学生角色的责任是受教育、储备知识、锻炼能力，力求全面发展，职业人角色的责任是以特定身份去履行自己的职责，依靠自己的本领或技能去工作。
B.
学生可以不受法律约束，职业人要受法律约束。
C.
学生角色的权利主要是依法接受教育，接受经济生活的供给和资助；职业角色则是依法行使职权，开展工作，并在履行义务的同时取得报酬。
D.
学生角色的规范多是从培养、教育角度出发，职业角色的规范则更为严格、具体，违背了就要承担一定的责任。
【简答题】OSPF 定义了5种分组类型,其中使用 分组发现邻居并在邻居之间建立邻接关系,使用 分组检查数据库之间是否同步
【简答题】企业集团财务公司发行金融债券应具备的条件有（ ）。
【多选题】学生角色与职业人角色的不同点有
A.
学生角色的责任是受教育、储备知识、锻炼能力，力求全面发展，职业人角色的责任是以特定身份去履行自己的职责，依靠自己的本领或技能去工作
B.
学生可以不受法律约束，职业人要受法律约束
C.
学生角色的权利主要是依法接受教育，接受经济生活的供给和资助；职业角色则是依法行使职权，开展工作，并在履行义务的同时取得报酬
D.
学生角色的规范多是从培养、教育角度出发，职业角色的规范则更为严格、具体，违背了就要承担一定的责任
【单选题】企业集团财务公司发行金融债券应具备的条件有( )。Ⅰ.财务公司已发行、尚未兑付的金融债券总额不得超过其净资产总额的100%，发行金融债券后，资本充足率不低于10%;Ⅱ.财务公司设立1年以上，经营状况良好，申请前一年利润率不低于行业平均水平，且有稳定的盈利预期;Ⅲ.申请前一年，不良资产率低于行业平均水平，资产损失准备拨备充足;Ⅳ.申请前一年，注册资本金不低于1亿人民币，净资产不低于行业平均水平
A.
Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
B.
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.
Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.
Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
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