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【单选题】
2009年12月7日至19日,《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议,暨《京都议定书》第5次缔约方会议在哥本哈根召开,因此这一会议也被称为哥本哈根联合国气候变化大会。以下关于哥本哈根联合国气候变化大会表述正确的是( )。
A.
焦点问题的主要问题集中在“责任共担”
B.
会议达成的《哥本哈根协议》具有法律约束力
C.
这是一次被“拯救人类的最后一次机会”的会议
D.
放弃了“共同但有区别的责任”原则,主张平等地担负责任
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参考答案:
举一反三
【简答题】以光电相关专业研究课题,按照阅读的方法和批判思维的步骤,完成课题的深度研究及剖析的作业
【多选题】关于货币工资和实际工资的说法,正确的是( )。
A.
货币工资水平不变时,实际工资水平可能上升,可能下降
B.
实际工资反映了货币工资的实际购买能力
C.
物价水平越高,相同的货币工资所代表的实际工资水平越高
D.
企业在确定工资水平时,必须了解实际工资水平的高低
E.
货币工资水平的上升一定会导致劳动力供给的增加
【多选题】培育和践行社会主义核心价值观,必须发扬伟大( )。
A.
创造精神
B.
奋斗精神
C.
团结精神
D.
梦想精神
【多选题】“三重一大”事项经集体研究决策后由学校领导干部按分工和职责牵头组织实施,必须做好()等工作
A.
各级党委教育工委要定期听取学校贯彻执行“三重一大”决策制度情况报告
B.
对中小学校“三重一大”事项决策执行情况,牵头负责的学校领导干部要及时向党政联席会议或校务会议报告
C.
“三重一大”事项的决策、执行情况,除涉密事项外,应当作为党务公开或校务公开的内容,在相应范围内公开,接受师生员工监督
D.
如遇特殊情况需对决策内容作重大调整,应当重新按规定履行决策程序经再次决策后,按新的决策执行
【简答题】泰勒的科学管理 涉及到组织行为学的内容有____。A科学管理中对人的关注 B科学管理中对动作的规范研究 C科学管理中对动机的研究 D、确定人是经济的动物
【多选题】关于货币工资和实际工资的说法,正确的是()、
A.
货币工资水平不变时,实际水平可能上升,可能下降
B.
实际工资反映了货币工资的实际购买能力
C.
物价水平越高,相同的货币工资所代表的实际工资水平的高低
D.
企业在确定工资水平,必须了解实际工资水平的高低
E.
货币工资水平的上升一定会导致劳动力供给的增加
【多选题】培育和践行社会主义核心价值观,必须发扬伟大( )。
A.
创造精神
B.
奋斗精神
C.
梦想精神
D.
团结精神
【单选题】关于货币工资与实际工资的关系,说法正确的是( )。
A.
货币工资越高,则实际工资越高
B.
实际工资不过是经过某种价格调整后的货币工资
C.
实际工资与货币工资成正比
D.
货币工资水平总是低于实际工资水平
【单选题】下列关于货币工资和实际工资变动关系的正确表述是( )
A.
若货币工资不变,当商品价格上升,则实际工资下降
B.
若货币工资不变,当商品价格上升,则实际工资上升
C.
若商品价格不变,当货币工资上升,则实际工资不变
D.
若商品价格不变,当货币工资上升,则实际工资下降 答案:A
【单选题】关于货币工资和实际工资的说法,正确的是( )。
A.
实际工资总是高于货币工资
B.
在货币工资一定的情况下,实际工资的高低取决于物价指数
C.
实际工资是指以非货币形式发放的工资,其中主要是福利
D.
实际工资与物价指数相除就是货币工资
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