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【多选题】
下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两A.
“ 我”经常帮着打扫办公室，或者去村里的水井挑水，为别的老师倒倒茶。说明“我” 听从父亲的教导，善于溜须拍马，讨好奉承。
B.
老校长找村主任要求给学校打口井，目的是为方便学校用水，同时为人才培养留时间，不让人才把时间浪费在琐事上。
C.
C . 老校长捋起袖子拉上我就到了井边上，是为了让我知道打井不顺利，这让我觉得老校长他很老奸巨猾。
D.
D . 老校长对刚成为新校长的“我”开口：以后的水我来倒了，你就给学校多“倒倒水”吧！这说明老校长对自己刚辞去校长职务还不习惯，流露出不自在。
E.
E . 小说通过对老校长这个人物的塑造和刻画，讴歌了一位全心全意为学校的教育事业着想，并奉献自己全部热情，心血和智慧的教育工作者。
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举一反三
【简答题】下列有关基因的叙述，错误的是______。 A．蛋白质是基因表达的唯一产物 B．基因是DNA链上具有编码功能的片断 C．基因也可以是RNA D．基因突变不一定导致其表达产物改变结构 E．基因具有方向性
【单选题】以下不属于基因产品的一项是______。
A.
人类基因组中的功能基因
B.
动植物(包括人类)所具有的DNA
C.
转基因食品如玉米、西红柿、土豆等
D.
含有乳铁蛋白的牛奶
【多选题】下面哪些实验可以帮助判断一个有基因X突变导致的遗传病是基因功能丧失型(LOF)还是基因功能获得型疾病(GOF)
A.
构建基因X对应的同源基因敲除的动物模型并检测其表型
B.
在动物模型中利用基因编辑将基因X对应的同源基因突变为致病的序列并检测动物表型
C.
在动物模型中通过转基因表达人的正常X基因并检测动物表型
D.
在动物模型组通过转基因表达人的致病型X基因并检测动物表型
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